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紧扣实验原理 突破实验难点——对“做功可以改变物体的内能”两个实验的分析
被引量:
2
1
作者
林大誉
《中学物理教学参考》
北大核心
2013年第5期21-23,共3页
以“做功改变物体的内能”系列实验的分析为例,提出教学中的常见问题,并进行剖析,再通过教学案例来阐述如何紧扣实验原理,突破实验难点,最后在教学理论、科学方法论的指导下,进行反思,提炼出解决类似问题的方法.
关键词
实验原理
实验分析
做功改变物体的内能
原文传递
利用塑料饮料瓶的两个创新实验
被引量:
2
2
作者
惠洪东
《物理之友》
2016年第5期34-36,46,共4页
塑料饮料瓶在物理实验创新中大有作为,可利用它来改进传统实验,本文以"模拟潜水艇"实验、"做功改变物体的内能"实验为例,来展示笔者的实践.
关键词
塑料饮料瓶
潜水艇
做功改变物体的内能
创新实验
原文传递
题名
紧扣实验原理 突破实验难点——对“做功可以改变物体的内能”两个实验的分析
被引量:
2
1
作者
林大誉
机构
浙江省平阳县实验中学
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2013年第5期21-23,共3页
文摘
以“做功改变物体的内能”系列实验的分析为例,提出教学中的常见问题,并进行剖析,再通过教学案例来阐述如何紧扣实验原理,突破实验难点,最后在教学理论、科学方法论的指导下,进行反思,提炼出解决类似问题的方法.
关键词
实验原理
实验分析
做功改变物体的内能
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
利用塑料饮料瓶的两个创新实验
被引量:
2
2
作者
惠洪东
机构
山东省邹平县明集中学
出处
《物理之友》
2016年第5期34-36,46,共4页
文摘
塑料饮料瓶在物理实验创新中大有作为,可利用它来改进传统实验,本文以"模拟潜水艇"实验、"做功改变物体的内能"实验为例,来展示笔者的实践.
关键词
塑料饮料瓶
潜水艇
做功改变物体的内能
创新实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
紧扣实验原理 突破实验难点——对“做功可以改变物体的内能”两个实验的分析
林大誉
《中学物理教学参考》
北大核心
2013
2
原文传递
2
利用塑料饮料瓶的两个创新实验
惠洪东
《物理之友》
2016
2
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