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题名摭谈“错题本”的整理
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作者
李小峰
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机构
宁县新庄初级中学
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出处
《新课程》
2018年第23期129-129,共1页
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文摘
“错题本”,其实更准确地来说,应该叫典型题收集本、知识点浓缩本、重点难点考点汇集本,以错题为影子的研究性学习本,其实质是扎实的学习成果本。整理“错题本”的过程,表层是收错、纠错、补缺的过程。内心深层,实质是深入学习、思考、归纳、梳理、总结、迁移、贯通的一个过程,是知识内化的一个过程。做好表层的“做”和深层的“思”两个方面,这才是整理“错题本”应该做的核心。这样才能让其发挥真正的作用,促使学生迅速成长。
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关键词
整理
“错题本”
做和思
发挥
作用
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分类号
TS195.644
[轻工技术与工程—纺织化学与染整工程]
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