物理探究过程中学生猜想能力的培养

科学探究是重要的学习方式之一,也是义务教育阶段物理课程的重要内容。科学探究的诸要素中猜想与假设是其中首要且十分重要的环节,起着承上启下的作用,是科学探究中最活跃的部分,它能使探究者明确探究的问题,有目的、有计划地进行探究。