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以身立教做师表
1
作者
赵秋萍
《甘肃教育》
2007年第04X期13-13,共1页
在人类历史的沧桑流变中,教师承担着教化万民、培育万代,推动社会承前启后、继往开来向前发展的重任。江泽民指出“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”因此,教师自身具备良好的素质是21世...
在人类历史的沧桑流变中,教师承担着教化万民、培育万代,推动社会承前启后、继往开来向前发展的重任。江泽民指出“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”因此,教师自身具备良好的素质是21世纪教育发展的需要。
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关键词
以身立教
做师表
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职称材料
题名
以身立教做师表
1
作者
赵秋萍
机构
平凉市第四中学
出处
《甘肃教育》
2007年第04X期13-13,共1页
文摘
在人类历史的沧桑流变中,教师承担着教化万民、培育万代,推动社会承前启后、继往开来向前发展的重任。江泽民指出“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”因此,教师自身具备良好的素质是21世纪教育发展的需要。
关键词
以身立教
做师表
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
以身立教做师表
赵秋萍
《甘肃教育》
2007
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