浅谈谈判中的情感策略——“做戏”

做戏是谈判中情感策略的一种。做戏者通过对力度、场合、背景和逻辑性等做戏原则的把握,既使自己的表演精彩,也使谈判对手入迷,最终实现自己的某些目的,推动谈判向着有利己方的方向发展。本文以《红楼梦》中王熙凤与尤二姐的斗争为例来阐释了做戏的技巧与妙用。

做戏、协调与格调:俞振飞表演思想揭橥

俞振飞作为肩挑京、昆的小生泰斗,在长期的舞台实践中形成了自己独特的表演风格,这不是一句“书卷气”所能概括和形容的。在京剧中,小生作为旦角的附属角色主要承担配戏的任务,而俞振飞在京剧小生的演出实践中形成了自觉的表演意识,建立了戏剧情境中的表演主体性。他在个体表演和整体的舞台配合中都以协调为原则,并对程式动作进行了重新编码,形成了丰富的表演经验。而对戏曲格调问题的重视,则成为俞振飞戏曲表演贯穿始终的艺术追求。

做戏不是做事

演戏有两派:体验派和表现派。其实,两派无法截然分开。体验了内心,若无表现的技术,诚于中无法形于外;有了表演的技术,没有内心的体验,不免会作势装腔。中国舞台上有过一副对联:“是我非我,我看我我也非我;装谁像谁。

从“戏做”到“宣教”——论丁西林戏剧创作模式的转变

丁西林早期的剧作以其游戏心态与绅士趣闻呈现出独特的个人风格。抗战爆发后的作品已显示出转折迹象 ,向社会主潮靠拢。建国后丁西林的剧作则自觉地承担社会使命 。

略谈国人的做戏

“支那人是颇有点做戏气味的民族，精神略有亢奋，就成了戏子样，一字一句，一举手一投足，都装模作样，出于本心的分量，倒还是撑场面的分量多。”

官箴与做戏

鲁迅在《宣传与做戏》一文中说:"中国人的国民性之一,便是做戏。"一般人做做戏,倒也罢了,若是官员做起戏来,则贻害无穷。一旦除去粉墨,卸下行头,露出庐山真面目,被愚弄者不免大失所望,以至陷入信仰危机与道德危机。擅长"做戏"的官员,在中国自古有之。且以流传最广的两则"官箴"为例,一则是"尔俸尔禄,民膏民脂;下民易虐,上天难欺。"另一则是"吏不畏吾严而畏吾廉,民不服吾能而服吾公。公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。"

手影做戏

说起手影，那可是世人皆知的一门艺术。它的讲究不是相声的说学逗唱，而是手法灵活，它的千变万化常常让人意想不到。许多人都喜欢手影的瞬息万变，而我却不同，我喜欢手影的做戏。说到手影的做戏有人可能不明白，现在我就来给大家介绍介绍吧!

鲁迅的“国民性”概念辨析——从与“民族性”概念的关联出发

＂国民性＂是鲁迅文本中的一个重要概念。但在过去的研究中,却常常与＂民族性＂相混淆,有时则完全用后者界定前者。比如,在关于这一话题的最重要的文献《鲁迅＂国民性＂思想讨论集》中,这种情况就占绝大多数1;又如,在沙香莲主编的《中国民族性》2中,也同样如此。然而,如果仔细推敲就会发现,虽然从一般的意义上讲,也可以用＂民族性＂来谈论＂国民性＂,但用它来阐释鲁迅文本中的＂国民性＂就存在一定的偏颇。

新中国成立初期乡村社会演剧传统的重塑——以浙东地区为例

"做戏"是浙东地区乡村社会的演剧传统。新中国成立后,在地痞流氓和落后村干部的操持下,浙东乡村传统做戏活动仍在进行。为因应由此带来的挑战,并借助演剧来教育、动员农民,中共和地方政府在加强管控乡村传统做戏活动的同时,还通过发展农村剧团和推动城市剧团送戏下乡,对浙东乡村社会的演剧传统进行了全面重塑。本文以浙东地区为例,考察新中国成立初期新解放区乡村社会演剧传统的革新情况。

关于“国民性”问题的探讨

所谓“国民性”问题,是研究鲁迅思想和作品的一个重要课题。对于这个问题的认识聚讼纷纭,各种意见相距甚远,甚至相反;由此又影响到对鲁迅作品,特别象对《阿Q正传》的理解。

论鲁迅杂文的形象特征

鲁迅杂文是否塑造了形象,其特征如何,有无典型意义?对于诸如此类的问题,研究者们的意见,至今还不大统一。这些问题,也直接关系着对于鲁迅杂文艺术性质的认识和评价,因此,

鲁迅杂文的标题艺术

标题就是人们通常所说的题目,它是文章的有机组成部分。读者阅读一篇文章,首先接触到的是题目。生动活泼的标题吸引着读者以先睹为快的心情如饥似渴地阅读文章,平淡、枯燥、晦涩、冗长的标题,难以吸引读者。所以有人说文章的标题好比人的眼睛。

利用社会舆论抨时政砭锢弊——鲁迅后期杂文与报刊材料

一、杂取材料报刊是社会舆论的中心。作为以“论时事”、“砭锢弊”为任务的鲁迅杂文,越来越注意从报刊舆论取材,利用社会舆论来制造社会舆论。鲁迅利用报刊材料来写作杂文。

巧手妙做“蜻蜓戏荷花”

夏天到了，吃完雪糕后的雪糕棍你是怎么处理的呢？如果扔掉的话，那多可惜啊！学学我吧，简单的几步就可以把它们变成美丽的“蜻蜓戏荷花”哟！

悲情何来?——田沁鑫戏剧创作中的潜意识

近期。青年导演田沁鑫在她的大作《赵氏孤儿》搬上舞台的时候。同步推出了自己的第一本剧作、剧论合集《我做戏，因为我悲伤》。这书名让不少人大惑不解。

“影子”主题导写与素材

[考题示例]阅读下面一则材料,按要求作文。有光亮的地方就有影子。大地上,舞台上,荧屏上,瞳孔里,人影绰绰;镜中的花,水中的月,心湖上的涟漪,脑海里的印象,物各不同,影也有异;聚光灯下,影子和它的主人一样引人注目;无影灯下,才彻底地根除了暗中操作……请你根据自己对"影子"的理解,写一篇文章,要求: