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为自己敲响反思的上课铃
1
作者
富艳姿
《求知导刊》
2018年第23期7-8,共2页
教师是人类灵魂的工程师,面对的是来自不同的成长环境、性格迥异的年轻生命。班主任是学校里与学生接触最频繁的人,直面学生各种问题,是令学生敬畏又最感亲切的角色。文章作者从大学毕业到现在做了9年的班主任工作,班主任做久了,...
教师是人类灵魂的工程师,面对的是来自不同的成长环境、性格迥异的年轻生命。班主任是学校里与学生接触最频繁的人,直面学生各种问题,是令学生敬畏又最感亲切的角色。文章作者从大学毕业到现在做了9年的班主任工作,班主任做久了,虽然积累了很多工作经验,但是时代在变,学生在变,从“95前”到“95后”,再到作者现在教的“00后”,每次接新班都是一次新的挑战,每届学生都会出现新的令作者困惑的问题。林崇德教授曾对班主任工作做过这样的评价: “一位中小学教师不做班主任,就不会尝到当老师的真正滋味。”当班主任的酸甜苦辣,作者都有过深刻的体会。一次被学生“匪夷所思”的指责,还没等作者开口问清楚便被上课铃打断了,这让作者有了冷静和反思的机会,文章也就此展开了论述。
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关键词
班主任
《
做最好的老师
》
反思
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职称材料
题名
为自己敲响反思的上课铃
1
作者
富艳姿
机构
北京市朝阳外国语学校高中部
出处
《求知导刊》
2018年第23期7-8,共2页
文摘
教师是人类灵魂的工程师,面对的是来自不同的成长环境、性格迥异的年轻生命。班主任是学校里与学生接触最频繁的人,直面学生各种问题,是令学生敬畏又最感亲切的角色。文章作者从大学毕业到现在做了9年的班主任工作,班主任做久了,虽然积累了很多工作经验,但是时代在变,学生在变,从“95前”到“95后”,再到作者现在教的“00后”,每次接新班都是一次新的挑战,每届学生都会出现新的令作者困惑的问题。林崇德教授曾对班主任工作做过这样的评价: “一位中小学教师不做班主任,就不会尝到当老师的真正滋味。”当班主任的酸甜苦辣,作者都有过深刻的体会。一次被学生“匪夷所思”的指责,还没等作者开口问清楚便被上课铃打断了,这让作者有了冷静和反思的机会,文章也就此展开了论述。
关键词
班主任
《
做最好的老师
》
反思
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
为自己敲响反思的上课铃
富艳姿
《求知导刊》
2018
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