紧急事件应对体系在飞行大学生训练阶段停飞管理中的应用和探索

严把飞行大学生出口关,对飞行职业安全的关口前移至关重要。停飞对于学校来讲是正常的工作流程,但对飞行大学生个体带来的是个人的二次学业选择和职业前景二次规划。大部分停飞学生配合校方工作,但有小部分比例的停飞学生反应过激,学生及家长会干扰正常的训练教学秩序。将紧急事件应对思维应用于停飞的大学生管理工作,可以快速化解矛盾,及时将其对训练教学的干扰降至最小直至消失。