期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于黄炎培职教思想的“美好教育”探索与实践
1
作者 许冬红 郑志颖 陈志君 《福建教育》 2024年第17期33-36,共4页
职业教育应注重服务人的全面发展,但当前疏德、偏智、弱体、抑美、缺劳的现象在职业院校中普遍存在,应通过重构培养体系,实施涵盖德育、智育、体育、美育、劳育的“五育”来改变。湄洲湾职业技术学院立足自身办学实际,深入践行黄炎培“... 职业教育应注重服务人的全面发展,但当前疏德、偏智、弱体、抑美、缺劳的现象在职业院校中普遍存在,应通过重构培养体系,实施涵盖德育、智育、体育、美育、劳育的“五育”来改变。湄洲湾职业技术学院立足自身办学实际,深入践行黄炎培“健全优良”职业教育思想,围绕“五育”构建“美好教育”培养体系,帮助学生获得追求美好生活的动力和能力,服务学生全面发展。 展开更多
关键词 全面发展 黄炎培 健全优良 五育并举 “美好教育”
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部