用爱心浇灌心灵之花——谈班级管理的几点体会

班级管理是班主任工作的核心,班主任是班级管理的参与者、组织者、决策者和率先垂范的执行者。要做好班主任工作,做好班级管理,班主任就要为人师表、关爱学生、健全班规,把爱播撒到每个角落,让爱的雨露滋润每个学生的心灵。

职业中专后进生转化的实践与探索

班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。文章提出教育转化后进生的工作是全面实施素质教育这一系统工程的非常重要的组成部分,班级管理应努力探索并实践后进生的转化途径和方法。

谈班主任管理的智慧与技巧

在职业技术学校当中的大部分学生都明显存在着自卑、消极、孤独等等不良的心理问题,而相对于职业技术学校的班主任教师来说,针对学生一定要开展智慧型的良好的管理,充分的探究良好的班级管理技巧,本文则在此方面进行了有效的探究。

浅谈技校班主任管理的智慧

技校学生大部分都是应试教育的失败者,心理易出现自卑、消极、脆弱、孤僻等问题行为,班主任是教育、管理班级学生的主任教师,对这些特殊群体必须要有智慧地管理。