健商文化与学校体育

健商是21世纪人类最新的健康文化和全新的健康理念。健商文化教育涉及到心理健康、身体健康和社会适应能力等方面,是学校体育教学改革的思路。将健商文化教育融入到学校体育教育中应注意加强理论教材的建设,加强体育教师健商文化的再教育并构建一支高健商的体育教师队伍,以及必须采取多元的教育方式,形成立体的教育网络以加强健商文化与体育教育的融合。

略论高校体育健康教育思想与健商文化

文章通过对健商和健商文化新概念的认识,提出了现代社会的高校体育健康教育应确立健康教育新理念———健商文化教育,它既符合现代体育教育理念,又能满足现代社会对体育提出的实际需求。文章还对高校体育健康教育应进行深化改革,加强健商文化教育提出了一些看法与建议。

信息时代的健商文化

新世纪需要新健康 ,通过计算机网络传播和普及科学的健商文化 ,提高健康水平和生命质量 ,是全人类的终极目标。 2 1世纪人类步入健商时代 ,而 2 1世纪又是飞速发展的信息技术时代 ,大型计算机及网络在主流医学和非主流医学中的应用越来越普及 。

健商文化——高中体育与健康课程的新课题

健商文化是建立在科学引证和健康态度上的全新理念。运用健商理论对高中学生和体育教师开展调查研究，可知健康教育在高中校园的普及现状不乐观，存在教学目标模糊、教学内容陈旧、教学手段单一、教学评价欠缺等问题。以“健商文化”为基点，在高中校园推行健康教育，既为学生的健康发展提供新能量，又可丰富体育与健康的课程建设，为构建“健康第一”的指导思想起到积极作用。

高校体育培育健商(HQ)文化的社会学意义

高校体育是学校体育教育的最后阶段,具有直接与社会衔接的特点。高校体育教育应确立健康教育新理念———健商文化教育,既符合现代体育教育理念,又能满足现代社会对体育提出的实际需求。本文通过对健商和健商文化的诠释,提出了高校体育培育健商文化的意义和社会价值,并提出相应的措施。

培养学生健商文化素质的研究

文章通过对学生体育健商文化现状的分析,呼吁大力推进健商文化教育,培养学生的健商文化素质,对于全面落实科学发展观,深入贯彻党的教育方针,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,具有重要意义。

论体育教育中的健商

采用文献研究法、对比法,对健商(HQ)文化在体育教育中的实施提出了有效途径。健商文化作为一门新型学科,在体育教育中起着举足轻重的作用,要使健康第一的指导思想落到实处,必须使学生通过在校的体育学习,通过自我保健取得最佳健康,使身体达到最佳状态,日后担负起祖国的重任。

人本视角下高校体育改革与大学生“健商”的培养

健商是21世纪人类最新的健康文化和全新的健康理念。健商文化教育涉及到心理健康、身体健康和社会适应能力等方面,是21世纪学校体育教学改革的一个重要方面。如何将健商文化教育融入到体育与健康课的教育中,如何培养大学生健商文化,构建一支高健商的体育教师队伍,使健商文化与体育教育的充分融合,更好的实施"体育与健康课",实现体育教育的真正改革是本文所探讨的。

健商,21世纪健康新理念

古代诗人苏东坡诗云:但愿人长久,千里共婵娟。我们从诗中可以体味到古代人们强烈地渴望健康长寿的迫切愿望。古代人们追求自身的健康长寿最久远的年代可追溯到先秦,秦始皇令大批方士大炼药丹,祈望自己用药丹可长寿不老。世世代代的人们执著追求自身的健康长寿精神感天动地了。然而,世界卫生组织部宣布:70％的人口处于亚健康状态。

何谓健商医学

李医生：最近在报刊上看到有健商医学一说，但没有提及具体内容。对此，想请您说明一下。