医生、护士、社工三位一体长期护理对脑卒中病人日常生活活动能力和主观健康感受能力的影响

[目的]探讨医生、护士、社工三位一体长期护理对脑卒中康复期病人日常生活活动能力(ADL)和主观健康感受能力的影响。[方法]采用随机数字表法将46例神经内科出院诊断为首发缺血性脑卒中的病人分为对照组22例和观察组24例,对照组实施社区常规长期护理,观察组实施医生、护士、社工三位一体的长期护理服务方案。分别在干预前、干预后3个月评估病人Barthel指数和主观健康感受能力(SQOL)。[结果]两组病人干预后3个月Barthel指数得分均优于干预前,观察组BI得分高于对照组(P<0.05);两组病人Barthel指数得分改善幅度比较差异无统计学意义(P>0.05)。两组病人干预前SQOL得分比较差异无统计学意义(P>0.05)。两组病人干预后3个月SQOL均优于干预前,观察组SQOL得分高于对照组(P<0.05);两组病人SQOL得分改善幅度方面比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]医生、护士、社工三位一体长期护理可以有效改善脑卒中病人的主观健康感受,而在日常生活活动能力方面需要进一步完善干预计划才能有更好的效果。

胃肠病患者的思维偏向:主观健康感受的中介作用

目的:探讨胃肠病患者对躯体相关负性刺激的思维偏向及主观健康感受的中介作用。方法:采用16个经过标准化的模棱两可情境对30名健康人和40名胃肠病患者进行实验。结果:胃肠病患者存在明显的思维偏向。在模糊情境中,患者对负性事件发生可能性的评估显著高于健康人,而对中性事件发生可能性的评估与健康人没有差异。胃肠病患者的主观健康感受显著低于健康人。主观健康感受在健康状况与思维偏向的关系中起到完全中介作用。结论:胃肠病患者比健康人具有明显更高的思维偏向;客观健康状况并不直接导致思维偏向,而是通过主观健康感受起作用。

CDSMP模式对老年高尿酸血症患者主观感受、疾病应付能力的影响

目的研究慢性病自我管理课程(CDSMP)结构化教育模式对老年高尿酸血症患者的健康主观感受、疾病应付能力的影响。方法将2018—2019年间本门诊治疗的老年高尿酸血症患者180例均分为对照组和观察组。对照组采用传统的健康教育,观察组进行CDSMP的结构化教育。比较两组患者疾病应付能力、自我管理行为差异。结果在进行干预管理后患者对疾病的应付能力也有着明显提高(P<0.05),干预后观察组优于对照组(4.68±1.03)VS(4.25±1.08),(4.28±3.04)vs(1.20±2.54);(8.24±0.49)VS(8.69±1.21),差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者饮食控制、规律运动、药物及不良反应、随访及监测、并发症的预防各项评分优于对照组,总分分别为(114.23±2.34)VS(96.42±2.31),观察组患者能更加主动地对自己的行为进行自我管理约束(P<0.05)。结论CDSMP的结构化教育模式对老年高尿酸血症患者疾病应付能力有着较好的改善,对患者的生活质量有着很好的提升。