基于自我-互助-团体健康管理模式的护理干预对出院心肌梗死患者自我效能的影响

目的:探究基于自我-互助-团体(SMG)健康管理模式的护理干预应用于出院心肌梗死患者护理中的效果。方法:将2022年8月至2023年8月巨野县人民医院收治的90例心肌梗死患者纳入研究,采取随机数表法分为对照组及观察组,各45例。给予对照组常规健康管理模式护理干预,给予观察组基于SMG健康管理模式的护理干预,比较两组患者的自我效能、生活质量、护理依从性。结果:干预后,观察组患者的自我效能评分低于对照组患者(P<0.05);观察组患者QOL-35评分高于对照组患者(P<0.05);观察组患者护理依从性高于对照组患者(P<0.05)。结论:对出院的心肌梗死患者采取基于SMG健康管理模式的护理干预,能提高患者自我效能、治疗依从性及生活质量。

公寓朋辈心理健康互助工作模式的构建与实践 ——以长沙环境保护职业技术学院为例

公寓是大学生的主要生活空间,在公寓开展朋辈心理健康互助工作,有利于维护大学生的心理健康.以长沙环境保护职业技术学院为例,探索公寓朋辈心理健康互助工作模式的构建,并加以实践,取得了一定的工作成效.

儿童互助健康教育模式对学龄期支气管哮喘患儿哮喘控制和肺功能的影响

目的:探讨儿童互助健康教育模式对学龄期支气管哮喘患儿哮喘控制和肺功能的影响。方法:选取我院2016年3月-2017年3月收治的支气管哮喘患儿101例,随机分为两组,对照组50例在治疗的同时给予常规健康教育,实验组51例在对照组的基础上增加儿童互助健康教育模式。对比两组患儿哮喘控制情况和肺功能。结果:干预后,实验组患儿的哮喘总控制率、一秒用力呼气容积(F E V1%)、最大呼气流量(P E F)均明显高于对照组(P<0.05)。结论:儿童互助健康教育模式应用于学龄期支气管哮喘患儿的效果显著,可有效提高哮喘控制率、改善患儿肺功能,值得推广。

基于儿童互助模式的健康宣教在肱骨髁上骨折患儿中的应用效果

目的探讨基于儿童互助(CTC)模式的健康宣教在肱骨髁上骨折患儿中的应用效果。方法选取2019年1月-2021年1月该院收治的56例肱骨髁上骨折患儿作为研究对象,按照随机表数字法分为对照组与观察组,每组各28例,对照组患儿按照常规基础护理模式,在此基础上观察组给予CTC模式的健康宣教,通过观察并比较两组患儿的治疗依从性、肘关节活动度及Mayo评分。结果干预后,观察组患儿治疗依从性显著高于对照组(P<0.05);两组患儿干预前肿胀[(3.89±0.95)分vs.(3.58±0.89)分]、疼痛[(4.09±0.97)分vs.(3.87±0.94)分]、生活自理能力[(3.86±0.74)分vs.(3.69±0.72)分]及关节活动范围[(3.89±0.76)分vs.(3.96±0.88)分]评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患儿干预后肿胀、疼痛、生活自理能力以及关节活动范围评分均降低,且观察组明显低于对照组(P<0.05)。干预后两组患儿背屈、屈曲、旋后及旋前肘关节活动度评分均降低,且观察组明显低于对照组(P<0.05)。结论基于CTC模式的健康宣教能有效提升肱骨髁上骨折患儿治疗依从性,改善肘关节功能恢复,进而促进患儿的疾病康复。

儿童互助健康教育模式对癫痫患儿治疗依从性的影响

目的探讨儿童互助健康教育模式对癫痫患儿治疗依从性的影响。方法采用方便抽样法选取2019年1~12月广东医科大学顺德妇女儿童医院癫痫患儿62例,采用随机数字表法分为观察组及对照组,每组31例。对照组行常规健康指导,观察组应用儿童互助健康教育模式。比较两组患儿治疗依从性、不良情绪、预后情况及生活质量。结果观察组患儿对癫痫知识知晓率、遵医行为率、定期复诊率均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05),癫痫复发率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组干预后抑郁障碍自评量表(DSRSC)、焦虑情绪障碍筛查量表(SCARED)评分低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组干预后生活质量及日常生活活动能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论儿童互助健康教育模式能提高癫痫患儿疾病知识及遵医行为,减少患儿不良情绪,提高患儿日常生活能力,改善患儿生活质量。