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试论中职体育与健康体验式教学实践与思考
1
作者
苏正堂
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第20期162-162,共1页
本文主要针对中职体育与健康体验式教学展开深入研究,先阐述了体验式教学对于实施体育与健康教育的重要性,然后总结了几点可行的实践策略,主要包括加强教学情境的创设、积极开展小组合作学习、尊重个体差异性、加强课堂教学评价体系的...
本文主要针对中职体育与健康体验式教学展开深入研究,先阐述了体验式教学对于实施体育与健康教育的重要性,然后总结了几点可行的实践策略,主要包括加强教学情境的创设、积极开展小组合作学习、尊重个体差异性、加强课堂教学评价体系的构建等,将体验式教学的实施作用充分发挥出来,给予中职体育教学的提升强大的支撑和保证,进而将学生的身体素质、综合素养提升上来。
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关键词
中职体育
健康体验式教学
实践措施
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职称材料
题名
试论中职体育与健康体验式教学实践与思考
1
作者
苏正堂
机构
黑龙江省鹤岗职业技术学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第20期162-162,共1页
文摘
本文主要针对中职体育与健康体验式教学展开深入研究,先阐述了体验式教学对于实施体育与健康教育的重要性,然后总结了几点可行的实践策略,主要包括加强教学情境的创设、积极开展小组合作学习、尊重个体差异性、加强课堂教学评价体系的构建等,将体验式教学的实施作用充分发挥出来,给予中职体育教学的提升强大的支撑和保证,进而将学生的身体素质、综合素养提升上来。
关键词
中职体育
健康体验式教学
实践措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
试论中职体育与健康体验式教学实践与思考
苏正堂
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
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