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从音乐艺术教育中培养大学生健康审美兴趣
1
作者
吴璨
陈星
《中国成人教育》
北大核心
2008年第9期144-145,共2页
音乐艺术是最富于人性的艺术形式,从音乐艺术中我们可以领悟到人生的快乐与苦闷。健康审美教育,是培养人的一种有机和整体反应方式的教育。对大学生的健康审美教育应该从整体着眼,让他们在健康审美活动中,身心感受到一种愉悦,从而积淀...
音乐艺术是最富于人性的艺术形式,从音乐艺术中我们可以领悟到人生的快乐与苦闷。健康审美教育,是培养人的一种有机和整体反应方式的教育。对大学生的健康审美教育应该从整体着眼,让他们在健康审美活动中,身心感受到一种愉悦,从而积淀下崇高的情感和理想。
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关键词
音乐艺术教育
健康
审美
兴趣
人才培养
学生
下载PDF
职称材料
高校体育中快乐体育教学探讨
被引量:
12
2
作者
熊涛
黄靖钧
《九江学院学报(自然科学版)》
CAS
2010年第3期106-107,128,共3页
关键词
高校体育
健康兴趣
健康
心理
快乐教育
下载PDF
职称材料
题名
从音乐艺术教育中培养大学生健康审美兴趣
1
作者
吴璨
陈星
机构
赣南教育学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第9期144-145,共2页
文摘
音乐艺术是最富于人性的艺术形式,从音乐艺术中我们可以领悟到人生的快乐与苦闷。健康审美教育,是培养人的一种有机和整体反应方式的教育。对大学生的健康审美教育应该从整体着眼,让他们在健康审美活动中,身心感受到一种愉悦,从而积淀下崇高的情感和理想。
关键词
音乐艺术教育
健康
审美
兴趣
人才培养
学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
J60-4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
高校体育中快乐体育教学探讨
被引量:
12
2
作者
熊涛
黄靖钧
机构
东华大学体育部
九江学院体育学院
出处
《九江学院学报(自然科学版)》
CAS
2010年第3期106-107,128,共3页
关键词
高校体育
健康兴趣
健康
心理
快乐教育
分类号
G812.5 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从音乐艺术教育中培养大学生健康审美兴趣
吴璨
陈星
《中国成人教育》
北大核心
2008
0
下载PDF
职称材料
2
高校体育中快乐体育教学探讨
熊涛
黄靖钧
《九江学院学报(自然科学版)》
CAS
2010
12
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职称材料
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