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浅谈职业高中语文教学中情感教育的渗透
1
作者
潘永富
《发明与创新(初中生)》
2020年第5期71-71,共1页
教师在课堂教学中不仅要完成教学目标,还要注重对全体学生的情感教育。中国自古以来,非常重视教育工作中的各种情感文化渗透。德智体美并重的教育模式有助于普通职业学校培养学生健康完美的人格。因此,在普通职业高中语文课堂教学中渗...
教师在课堂教学中不仅要完成教学目标,还要注重对全体学生的情感教育。中国自古以来,非常重视教育工作中的各种情感文化渗透。德智体美并重的教育模式有助于普通职业学校培养学生健康完美的人格。因此,在普通职业高中语文课堂教学中渗透各种情感文化教育必不可少。本文主要结合课堂教学实例讨论,简述了在职业高中语文教学中渗透情感文化教育的意义和重要性。
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关键词
职业高中语文教学
情感文化教育的重要性
健康完美人格
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职称材料
题名
浅谈职业高中语文教学中情感教育的渗透
1
作者
潘永富
机构
江苏省昆山第一中等专业学校
出处
《发明与创新(初中生)》
2020年第5期71-71,共1页
文摘
教师在课堂教学中不仅要完成教学目标,还要注重对全体学生的情感教育。中国自古以来,非常重视教育工作中的各种情感文化渗透。德智体美并重的教育模式有助于普通职业学校培养学生健康完美的人格。因此,在普通职业高中语文课堂教学中渗透各种情感文化教育必不可少。本文主要结合课堂教学实例讨论,简述了在职业高中语文教学中渗透情感文化教育的意义和重要性。
关键词
职业高中语文教学
情感文化教育的重要性
健康完美人格
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
浅谈职业高中语文教学中情感教育的渗透
潘永富
《发明与创新(初中生)》
2020
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