再谈健康定义的演变及认识

70年来,世界卫生组织未曾修订健康的定义,即健康不仅为疾病或羸弱之消除,而是身体、精神与社会的完好状态。这个定义历经讨论和争议,有关健康的理论研究也在不断发展。健康越来越被看作是一个身体、精神、环境和社会的综合适应系统,它不再仅仅是基本需要和权利,也是义务。

健康定义的历史演进及其在健康管理实践中的意义

健康管理最早在美国兴起，并于21世纪初被引入中国。在不到10年的时间里，健康管理产业已在中国呈现出欣欣向荣的发展势头。然而，健康管理在中国的实践先于理论，众多的健康管理相关机构对健康管理的实质尚缺乏统一的认识。本文试图从健康定义的历史演进这一角度，

健康新定义的提出

本文指出了世界卫生组织的健康定义存在的问题及其根源,提出了关于健康的新思路和新概念。认为健康主要是指人的整体状态,可以主要用宏观表征再辅以现代医学检查结果来表述。并给出了立足人的宏观整体、重视现代医学、含有中医理念的健康新定义。进行了新健康定义与现健康定义的对比分析,说明了健康新定义能够让人们更好地理解健康,促进健康,并且使健康管理、中医"治未病"等有逻辑上的依据。还能够对健康进行分级,对健康水平进行评定、比较,制定有明确健康指标的发展规划,有利于将我国建成健康强国。

健康学新定义

说明了我国现在创立健康学已是刻不容缓。文章介绍了健康学的主要内容:提出了健康新定义,它是健康学的基础和前提;狭义健康学是对增加身体活力的各种理论、方法、手段、措施等进行研究、解释、创新、实施的科学;阐述了宏观健康学中两个参变量的特点、效益、关系和作用。我国现在开创健康学新时代,既很有必要、又是最有优势的国家。

试论现代健康观与护理模式的转变

一、现代健康观与新护理模式的构建 传统的健康观认为"无病即健康".随着人类文明的进展,人们对健康与疾病的认识逐步深化,于是形成了整体的、现代化的健康观.

健康—医学新模式初探

提出了一种健康-医学新模式。它是以笔者提出的健康新定义为基础,民众的健康为核心。通过先进的健康管理,先进的医学理念,采用先进的科学技术,充分发挥政府先进的宣传教育、组织领导、科学管理、经费保障的作用。提高人民群众的健康水平,尽快使我国成为健康强国。若用"先进"的第一个拼音字母X代表"先进",则新模式可简称为"健康-医学4X新模式"。

谈警察的心理健康

一、警察心理健康的标准 世界卫生组织曾将健康定义为：“健康不仅仅是没有疾病和病症，而且是一种个体在身体上、精神上和社会上的完全安宁状态。”

中老年干部疗养中亚健康状态的预防与保健

随着社会科学与医学的发展，健康的定义已不再局限于简单的身体无疾病，成为一个涉及更广的概念。世界卫生组织给出的健康定义是身体、心理和社会方面的完善状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱现象。现代社会高速的生活节奏和日益增长的社会压力，使越来越多的人处于亚健康状态。

亚健康与高压氧

你是不是经常容易疲劳、失眠多梦，做了很多检查又查不出问题？你可能已经处于亚健康状态了。世界卫生组织对亚健康定义为：无器质性病变的一些功能性改变。

健康旅游研究综述

健康旅游近年来呈现快速发展的趋势,理论界也开始对这个领域充满兴趣,但是国内对于健康旅游还缺乏基础性的研究。文章从健康旅游的定义、分类、发展历史、发展现状和发展趋势等几个层面对相关文献进行了综述,讨论了理论界对健康旅游定义的争论和健康旅游不同的分类框架,总结了世界不同地区特别是亚洲的健康旅游发展现状,指出了中国和欧洲或美洲健康旅游产业的对比、选择健康旅游产品的消费者需求趋势预测、健康旅游设施或目的地研究等未来的研究领域。

健康学新论

给出了健康学(或称狭义健康学)的定义,说明了其重要性和意义。运作方式是讲清道理、教给方法、准备好条件,让民众自己做。认为政府应该重视它的研究、培养大量健康学专家、进行宏观层面的健康管理。目的是提高人民的健康水平,增强我国的核心竞争力。并指出由它与"健康新定义的提出"和"宏观健康学"一起构成了"健康新论"的基本框架。

宏观健康学

本文提出了基于健康新定义、以增活力和治病为参变量的宏观健康学,阐述了其必要性。分析了两个参变量的内含、特点、作用,它们的投入、效益和规律。指出政府应是实施宏观健康学的主导者,并注意不要被某些医药界的利益集团绑架。我国是开创宏观健康学新时代最有优势的国家。

提出“健康护理学”

在2014年提出健康新定义和2016年提出健康学的基础上,提出了健康护理学,其研究的是对并非正在医院进行治疗的人,通过护理来恢复、维护、促进、增强人体健康的理论、知识、技能,及其发展规律的综合性应用科学。本文主要介绍了健康护理学提出的意义及其所依据的理论和健康护理人员的工作原则等内容。

护理人员在口腔健康教育中发挥的作用

健康是一个动态的概念,随着社会经济、科学技术以及人民生活水平的发展和提高,人类对健康的认识不断深化,在20世纪50年代以前,人们通常认为健康就是没有疾病,1984年世界卫生组织（WHO）提出了人类健康的＂定义＂,即＂健康不仅是没有疾病,而是身体的、精神的健康和生活适应性良好的完整统一”。这一定义，肯定了传统健康观中没有疾病的观点，同时把心理健康和社会适应性良好纳入了健康定义。教育是一个终生的概念，21世纪对护士的一个最大挑战是一个护士不但要成为称职的操作者，而且要成为称职的教育者。