高校中老年教职工体检结果及健康对策

目的了解高校中老年教职工的健康状况。方法2013年以来在我院参加体检的教职工中40岁以上中老年人共936名，将他们的体检资料进行统计分析。结果发病率居前10位的依次是高血脂、心电图异常、高血压、高血糖、超重／肥胖、肾功能异常、脂肪肝、肝胆结石和囊肿、前列腺肥大、肝功能异常。结论应重视高校中老年群体的健康，积极采取干预对策，加强健康教育，同时进行生活和临床干预。

两类职业人群自感紧张度的调查及健康对策

[目的 ] 了解机关公务员及商业人员自感紧张度的状况。 [方法 ] 采用自评紧张值量表 ,对两种职业的 332 4名对象作问卷式调查 ,通过量表中各项得分的总和来综合评判个体的紧张程度。 [结果 ] 两类职业人群中女性自感紧张度高于男性 ,公务员高于商业人群 ,且在公务员中青年人的自感紧张度高于老年人。随着健康和生活满意度的增加 ,其自感紧张度明显下降。个人因素对自感紧张度有显著的影响。 [结论 ] 在作业场所开展心理健康教育及健康促进非常迫切和必要 。

中年女军人心理特点及心理健康对策

第三届国际心理卫生大会提出：“所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上，在与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳状态”。并认定心理健康的标志：“①身体、智力、情绪十分协调。②适应环境，人际关系中彼此能谦让。③有幸福感。④在职业工作中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。”根据发展心理学的理论，中年期是人生历程的中间阶段，一般指35或40～60岁或65岁这一年龄区间。中年期是生理的成熟期和心理的稳定期，又是从青年期向老年期转化的过渡时期。这个时期的心理发展既能体现出平稳性，又表现出过渡期的变化性。中年女军人，她们既具有一般中年女性的变化，又有女军人这一特殊职业所拥有的特点。无论在工作、健康、生活各方面都处于人生的关键时期，如何平安度过并保持心身健康值得我们探讨。

节日饱餐后健康对策

据美国《洛杉矶时报》刊登的瑞典最新研究．提醒那些在饭后揉着肚子、扶着腰、打着饱嗝的人们，哪怕是短期暴饮暴食，带来的健康灾难都无法挽回．不仅体重几年内会一直上升．对全身的伤害甚至会持续很多年。

对有机溶剂的认识及安全健康对策

主要论述有机溶剂的特性、危害性，并列举火灾爆炸、职业病事故案例，提出了有机溶剂使用安全对策及应急措施。

三倍体长牡蛎养殖业存在的问题与健康发展对策

近年来,三倍体长牡蛎以其显著的养殖优势迅速普及全国长牡蛎主产区,占据长牡蛎养殖业大半壁江山。但较高的经济效益诱发了超海区容量养殖、苗种市场秩序混乱、市场供需失衡等产业问题,导致三倍体长牡蛎养殖业发展出现偏离正轨之势。本文简要分析了我国三倍体长牡蛎养殖业存在的问题并提出了一些有效应对措施,以期保障三倍体长牡蛎养殖业健康可持续发展。

老年高血压人群血压控制的影响因素及健康管理对策

分析老年高血压人群血压控制的影响因素及健康管理对策。方法 采用随机抽样的方法针对社区高血压超过2年以上的患者选择后纳入本文实验研究,本文一共纳入老年高血压患者628例,患者平均年龄在65~78岁之间,采用Logistic回归分析影响老年高血压患者血压控制情况的影响因素。结果 628例老年高血压患者的血压控制率为75%,针对老年高血压患者血压控制的主要影响因素包括:文化程度、高血压分级、盐摄入量、服药依从性等。同时为老年高血压患者采取健康管理,患者的自我管理能力明显得到提升。结论 通过对老年高血压人群的血压控制的影响因素进行分析,能够明确导致老年人无法合理控制血压的主要因素,从而制定针对性的管理对策,同时为患者开展健康管理,让患者对高血压管理中的注意事项有更加深刻的了解,提高自我管理能力,保证血压的控制效果。

高校学生健康状况及护理健康教育对策分析

目的分析高校学生健康状况并针对护理健康教育策略和效果进行评价。方法通过等距抽样法及症状自评量表(SCL-900)对本学院学生的健康状况进行调查,起止时间为2022年1月—2023年4月,分析高校学生患病情况及健商测试结果。结果上呼吸道感染、耳鼻咽喉疾病及眼科疾病为高校学生主要疾病类型,分别占26.55%、18.11%及15.67%。高校学生健康知识得分相对较低,属于警惕性指数;其健商水平、自我照顾、生活技能、生活方式及健康心理属于比较理想的健康指数。结论高校学生健康状况仍有待进一步提高,其健商有待提升,应根据相关问题采取针对性的护理健康教育对策,以改善高校学生的身心健康。

繁昌区老年人健康状况影响因素研究及对策探讨

目的:了解繁昌区老年人健康状况影响因素研究及对策探讨。方法:选择繁昌区2021年1月-2023年1月在辖区居住时间超过6个月且具有一定群众基础的3个乡镇、街道,对其中60岁以上的300名老年人开展问卷调查。结果:通过单因素分析表明年龄、性别、受教育年限、居住地区、饮食习惯等对老年人健康状况的影响差异具有统计学意义(P<0.05)。通过二元logistics回归分析上述因素与老年人健康与否间的关系,发现年龄在81~90岁(OR=0.83)、男性(OR=1.58)、吸烟(OR=1.39)、饮酒(OR=1.24)是老年人健康的危险因素;而饮食清淡(OR=0.66)、良好居住地区(OR=1.88)是老年人健康的保护因素。结论:要通过提高老年人疾病预防和健康素养,积极引导老年人社会参与、丰富精神生活,提高老年人的身心健康水平。

卫校护生心理健康状况与对策研究

目的 了解护生的心理健康状况。 方法 采用精神症状自评量表 (SCL -90 )对 3 48名护生进行测量 ,分别与全国青年常模修订 (常模组 )比较 ,并对各年级护生进行比较。 结果 SCL -90各因子项得分 ,护生组较常模组高 ,有显著性差异 (P≤ 0 .0 5 )。主要心理问题为抑郁、人际关系敏感、强迫、焦虑。 结论 护生心理健康状况较差 ,应加强其心理健康教育和应对技能训练 ,完善社会支持系统。

基于新旧动能转换下的刺参产业健康发展对策

烟台市作为山东刺参尤其是胶东区域刺参养殖主产区,刺参产业已成为其推进渔业供给侧结构性改革、加快富有特色的海洋经济强市建设的重要抓手。一、刺参产业现状及存在问题近年来,烟台刺参的养殖规模不断扩大,产量大幅提高。2020年,烟台市刺参育苗水体达200万米3以上,拥有育苗企业达1 600多家,苗种产量247亿头,占全省74.2%,占全国44.9%。

某企业工人与管理人员体检结果分析及健康干预对策

[目的]通过对不同工种体检结果分析,找出不同群体健康存在的主要问题及影响健康的主要因素,提出相应的干预对策。[方法]选取某国有大公司在岗高级管理(以下简称"高管")人员和所属某专业分公司职工2007年健康体检结果进行统计分析。[结果]高管人员血脂、血黏度、血糖、血尿酸4种生活方式疾病危险因素均高于一线工人,异常检出率之比依次分别为4.49︰1(χ2=299.01,P﹤0.01)、1.17︰1(χ2=3.36,P﹥0.05)、4.03︰1(χ2=107.58,P﹤0.01)和6.18︰1(χ2=99.57,P﹤0.01);脂肪肝、肝功高、高血压3种与生活方式关系密切的疾病前者亦高于后者,异常检出率之比依次分别为1.85︰1(χ2=56.30,P﹤0.01)、3.96︰1(χ2=81.53,P﹤0.01)和1.78︰1(χ2=15.75,P﹤0.01);前列腺增生、颈椎间盘突出,前者也高于后者,检出率之比分别为4.95︰1(χ2=164.80,P﹤0.01)和9.33︰1(χ2=115.98,P﹤0.01)。高管人员血脂、血黏度、血糖增高和脂肪肝、前列腺增生居前5位;一线工人血脂、血黏增高和脂肪肝、肾结石、高血压居前5位。[结论]生活方式疾病危险因素是影响高管人员和一线工人当前和未来健康的主要危险因素。影响指数为高管人员高于一线工人1～4倍。一线工人生活方式疾病危险因素影响指数虽低于高管人员,但异常指数率仍不容乐观。加强健康生活方式指导,促使不良生活方式与行为改变,是高管人员、一线工人健康干预的主要内容和任务。

中国医科大学学生疲劳调查及健康教育对策

目的通过对中国医科大学学生疲劳状况的调查,了解现状,分析相关症状和因素,以预防疲劳进一步恶化和慢性疲劳综合征的发生。方法对一年级到五年级学生以班级为单位整群抽取750名中国医科大学学生,用疲劳量表-14和自行设计的调查问卷进行调查,并进行统计分析。结果我校大学生中普遍存在不同程度的疲劳,疲劳程度在年级、性别、专业上也有差异;疲劳程度高的学生更容易感冒、头痛、颈椎痛和腰腿痛;睡眠时间和活动时间对疲劳程度有影响。结论大学生中疲劳现象普遍,并为学生的健康带来危害,这需要学校采取健康教育措施对大学生进行相关干预,减少疲劳发生,促进健康。

高职院校大学生心理健康现状分析与心理健康教育对策研究——以H学院为例

当前我国高职院校大学生面临许多心理问题,心理健康教育工作的现状也堪忧。本文以H学院为例,对高职院校大学生心理健康状况进行调查,分析了学生心理问题产生的原因以及心理健康教育现状,提出了加强高职院校大学生心理健康教育的建议和对策。

浅析影响小学生心理健康的因素和对策

小学生是祖国未来的花朵,是社会主义现代化建设未来的接班人。加强对小学生的心理辅导教育在目前的素质教育发展中显得极为重要。通过分析导致小学生心理健康不良现象的诱发因素,提出了完善和提高小学生心理教育的对策。

高校大学生乙肝感染情况的调查分析与健康教育对策

目的了解在校大学生的乙肝感染情况,以便采取有效的健康教育对策。方法采用回顾性调查方法,对武汉工程大学2006～2008年入校新生全部进行血液生化检验和肝功能检查。结果HBsAg阳性者约占受检总数的9.97%～12.8%,接近或高出国家公布的流行病学数字比例10%[1]。结论在校大学生乙肝感染率的增高,对学生的身心健康和学习均造成危害,并对大学生就业、人际关系、社会适应能力等造成一定程度影响。因此对大学生实施相关知识的健康教育有利于他们提高对乙肝的防治知识知晓水平,增强自我遵医行为与保健能力,从而降低乙肝的感染。