全程健康干预模式在糖尿病护理中的应用及血糖水平分析

探讨了全程健康干预方法在糖尿病护理指导中的使用有效性。方法为达到这一目标,实验选取了我院于2022.5-2023.5年之间的近100例糖尿病患者为实验样本,随机试验分为研究组和实验组,每组50人。对照组采用了传统护理方式,而对照组则选择了全程康复方式,包含个体化的康复方案、定期健康知识讲座、心理健康指导以及日常随访。结果 实验组的病人在血糖调控方面体现了明显优越性,即断食前血糖水平和餐后二小时内血糖水平都明显低于了对照组。而且,实验组的知识达标率和血糖正常率明显超过了对照组,说明全程健康干预方法可以大大提高患者对血糖基础知识的了解程度和血糖的正常水平。同样重要的是,实验组的病人显示出了更高的对护理方案遵从率,这也表明了他们更主动地遵从了护理方案。最后,实验组的护理满意度也明显高于对照组,意味着患者更能接受全程健康干预的模式。结论 全程健康干预模式在糖尿病护理中具有良好的应用效果,能够增强血糖控制、提高患者对疾病知识的掌握、增加治疗依从性,同时也大大提升了患者对护理服务的满意度。

综合健康干预模式在老年牙周炎患者治疗中的应用研究进展

牙周炎是发生在牙周组织的一种慢性炎症,多由“局部因素+全身因素”共同引发,在35岁以上的人群中高发。一般来讲,若患者的牙龈处患有炎症,又未能得到及时治疗,炎症可由牙龈向深层扩散到牙周膜、牙槽骨和牙骨质而发展为牙周炎,出现牙周袋、牙周溢脓、牙齿松动等临床表现[1]。这种病症十分顽固,尤其是老年患者带来了严重的困扰。据2017年最新一次全国口腔流行病学的不完全统计,年龄在65岁以上的老年人,有近80%的人群正在被牙周炎困扰[2]。为了解决老年人在患有牙周炎时所出现的一系列问题,病程不稳定,有恶化趋势。经过长时间的临床实践探究,老年患者牙周炎病情的控制和稳定,不能完全依靠牙周基础治疗或药物的辅助治疗,而是要采取合理的方式加以干预。临床学者们逐渐总结出了科学的综合健康干预模式,这也是当前临床疾病治疗与预防的主要手段,对降低疾病风险、控制疾病进展、减少患者的经济负担、保障患者身心的健康发展都具有重要意义。因此,本文以综合健康干预模式在老年牙周炎患者治疗中的应用研究进行了综述。群体中的实践应用作为研究课题,探讨该模式的研究进展。

佳木斯地区慢病老年人冬季健康干预模式探索

目的:对佳木斯地区慢病老人冬季健康给予多种模式医学支持和研究,探析老龄化时代慢病老人的健康干预新思路,提高其生存质量。方法:佳木斯地区60~86岁慢病老年人冬季健康干预组20例、对照组20例,通过云端会诊、用药指导、老年健康通识教育、心理干预、病情个性化解析、风险评估研判而制定个性化康复计划等持续医学支持,及干预前、后6方面评估、两组间比较。结果:佳木斯地区慢病老人健康干预组与对照组比较,干预组慢病老年人健康干预后用药依从性、紧张焦虑、抑郁、平衡与步态、基本生活能力和幸福指数评估、总体状态均明显改善(P<0.05);干预前两组比较无统计学意义(P>0.05)。结论:对佳木斯地区慢病老年人采取冬季健康干预不仅提高其生活能力,还使其成为健康第一责任人开始主动管理健康,其健康状况与生存质量明显改善,幸福指数显著提高。

“医院-社区-家庭”健康干预模式在Ⅱ型糖尿病患者胰岛素治疗中的运用

目的探讨基于"医院-社区-家庭"的综合健康干预模式在胰岛素治疗患者中的运用价值,以帮助患者更好地控制血糖,提高此类患者生活质量。方法选取本院2015年4月～2017年3月收治的107名Ⅱ型糖尿病患者为研究对象。采用随机数字表法将患者分为观察组(n=54)和对照组(n=53)。对照组予以常规医院健康教育,观察组基于"医院-社区-家庭"理念给予综合健康教育模式,2组均干预3月。比较2组干预前后的空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2h PG)、糖化血红蛋白(Hb Alc),并对2组干预前后治疗依从性和生活质量进行评价。结果 2组经干预后,FPG、2hPG、HbAlc、治疗依从性评分及生活质量评分均较治疗前显著改善(P <0. 05)。观察组干预后的FPG、2hPG、HbAlc分别为(6. 79±0. 87) mmol/L、(8. 36±1. 52) mmol/L、(6. 61±0. 32)%,均低于对照组,差异有统计学意义(t=3. 251、3. 194、3. 189,P <0. 05)。观察组干预后的治疗依从性评分和生活质量评分分别为(85. 46±17. 93)分、(74. 02±18. 56)分,均高于对照组,且差异有统计学意义(t=6. 219、5. 126,P <0. 05)。结论较之常规医院健康教育,基于"医院-社区-家庭"的综合健康干预模式可以取得更好的血糖控制效果,提高患者治疗依从性、改善生活质量,值得推广。

综合健康干预模式在溃疡性结肠炎患者中的应用价值分析

目的研究溃疡性结肠炎患者应用综合健康干预模式的临床价值。方法按照随机数字法,共随机抽取94例溃疡性结肠炎患者,抽取时间为2017年8月至2018年8月,分为常规组(47例)与护理组(47例),常规组给予常规健康干预,护理组给予常规健康干预+综合健康干预,比较两组患者护理前后焦虑评分、抑郁评分、生活质量评分。结果护理前,在焦虑与抑郁评分方面,与常规组比较,护理组无明显差异(P>0.05);护理后,与常规组的焦虑、抑郁评分进行比较,护理组的评分均显著较低(P<0.05);护理组自我监测、运动锻炼、饮食习惯、遵医行为评分,与对照组进行统计学比较,显著较高(P<0.05)。结论对溃疡性结肠炎患者应用常规健康干预联合综合健康干预模式临床价值显著。

流动人口艾滋病知识健康教育干预模式探讨

探讨流动人口艾滋病知识健康干预模式。方法 以2022年1月至2023年1月为研究时段,在该时段内选取本县流动人口集中的2家预防接种门诊作为研究现场并以其中1家为对照组,随机从该接种门诊中抽取60人次进行艾滋病知识基线调查,采取一般健康教育,另外1家为研究组。采取同样抽样调查方法,积极采取健康教育。干预时长为3个月,完成后嘱调查研究对象于3月后来现场接受调查,对比两组健康教育干预前后艾滋病知识知晓率及知晓情况。结果 两组艾滋病知识知晓率对比研究组高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组艾滋病知晓情况比较研究组更好,与对照组对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 积极的健康教育干预可提高流动人口艾滋病知识知晓率并提高其对艾滋病的认知水平,效果显著。

基于Pender健康促进干预模式对老年心绞痛患者锻炼依从性和自护能力的影响

目的探讨基于Pender健康促进干预模式对老年心绞痛患者锻炼依从性和自护能力的影响。方法100例老年心绞痛患者分为两组,对照组采用常规护理,观察组采用基于Pender健康促进干预,比较两组的锻炼依从性、自护能力及生活质量。结果干预后,观察组的锻炼总依从率高于对照组,自我护理技能、自我概念、自我责任感评分以及生活质量各领域评分均高于对照组(P<0.05)。结论基于Pender健康促进干预模式可提高老年心绞痛患者的锻炼依从性及自护能力,改善患者的生活质量。

基于健康信念模式的护理干预结合呼吸功能锻炼器对冠脉搭桥术后患者呼吸功能、康复锻炼积极性及疾病自我感受负担的影响

目的探究基于健康信念模式的护理干预结合呼吸功能锻炼器在冠脉搭桥术后患者中的应用价值。方法择取2021年3月至2022年4月医院接收的86例冠脉搭桥术后患者为研究对象,根据护理方案不同将其分为对照组和观察组,各43例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上加施基于健康信念模式的护理干预结合呼吸功能锻炼器。比较两组的干预效果。结果出院时,观察组的脉搏血氧饱和度(SpO2)、分钟通气量(MV)高于对照组,呼吸频率(RR)低于对照组(P<0.05)。干预后1周,观察组的积极举动、康复锻炼配合度评分高于对照组,放弃举动评分低于对照组(P<0.05)。出院时,观察组的自我感受负担量表(SPBS)各维度评分低于对照组(P<0.05)。结论基于健康信念模式的护理干预结合呼吸功能锻炼器可改善冠脉搭桥术后患者的呼吸功能,减轻疾病自我感受负担,提高康复锻炼积极性,值得推广。

不同类型健康体育课程干预模式对大学生心理健康的影响

为探讨不同类型健康体育教学干预模式对大学生心理健康不同维度的影响,选择普及性较广的9种运动项目的健康体育课程,并根据其项目的特点设计了对抗合作交流类、艺术表现类、以个人形式为主的对抗类的3种类型的健康体育课程干预模式,以南开大学和天津工业大学选修健康体育课程的246名大学生为试验对象,运用文献资料法、问卷调查法和实验法,对不同类型的干预模式实施前后大学生的心理健康变化进行测量调查。通过一个学期的健康体育课程的干预后,被试者在5项指标,如躯体性、抑郁、自卑、社会退缩、社会攻击上有显著性影响,同时发现不同的项目类型对心理健康不同维度也有不同的影响。

艺术表现类体育课程干预模式对大学生心理及人格健康的影响

根据艺术表现类运动项目的特点设计了健康体育课程干预模式,运用实验法、文献资料法和系统分析法等对大学生心理健康的影响进行了研究。结果发现,艺术表现类体育健康课程干预模式在培养大学生气质和审美情趣,帮助大学生获得积极的主观体验以外,还有利于大学生良好心态和情绪的保持,有利于大学生正确认识自我,促进大学生的社会化进程。在人格方面,艺术表现类体育健康课程干预模式对于改善大学生与人交往过程中的被动退缩,提高学习和做事的积极投入程度有较好的效果。

健康信念干预模式对膀胱癌患者术后心理状态、希望水平、自我管理行为及生活质量的影响

目的探讨健康信念干预模式对膀胱癌患者术后心理状态、希望水平、自我管理行为及生活质量的影响。方法根据术后干预方法的不同将150例膀胱癌患者分为观察组和对照组,每组75例,对照组患者接受常规干预,观察组患者在对照组的基础上接受健康信念干预。分别采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、Herth希望量表(HHI)、自我管理行为量表及生活质量量表评价干预前及干预3个月后两组患者的心理状态、希望水平、自我管理行为及生活质量。结果干预后,观察组患者的SAS和SDS评分均低于对照组,HHI量表3个维度[对现实和未来的积极态度(T)、采取积极的行动(P)、与他人保持亲密的关系(I)]评分及总评分、自我管理行为量表4个维度(药物管理、饮食管理、心理及社会适应、症状管理)评分、生活质量量表4个维度(心理领域、躯体领域、生活领域及社会领域)评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论健康信念干预模式可减轻膀胱癌患者的焦虑和抑郁情绪,提高其术后希望水平、自我管理行为及生活质量。

健康信念模式干预对H型高血压患者生命质量的影响

健康信念模式（HBM）是个体对其某种疾病易患性、严重性、采取某种减少疾病发生的行为方式的益处及阻碍该行为方式实施的困难的认识，是运用社会心理方法影响健康相关行为的理论模式。

青少年学习焦虑的心理健康干预模式建构

学习焦虑是青少年在学习过程中产生的最为普遍的负性情绪反应,过度的学习焦虑会严重影响其学习和身心健康。青少年个体的内源性因素、学校及家庭的学习环境以及社会的支持系统都可能导致学习焦虑的产生。针对青少年的学习焦虑问题,应从青少年个体干预、环境干预和社会干预三个层面,探索构建青少年学习焦虑的心理健康干预模式,以期为青少年学习焦虑的有效干预提供参考。

健康信念模式干预对中老年高血压患者心脑血管病发病率的影响

目的探讨健康信念模式干预对中老年高血压患者心脑血管病发病率的影响,为社区卫生服务对中老年高血压的管理提供依据。方法将173例患者按照造册登记顺序分为干预组86例和对照组87例。干预组在常规治疗基础上采用健康信念模式的护理干预。对照组采用常规健康教育。并观察两组心脑血管病发病率。结果 3年内干预组心脑血管病总发生率为14.25%,对照组总发生率为28.22%,两组比较有显著性差异(P<0.01)。结论健康信念模式有助于心脑血管病患者建立良好的健康行为,社区护理干预可明显降低心脑血管病的发生率。

探究干预健康教育模式在糖尿病住院患者护理中的应用效果

目的探究干预健康教育模式在糖尿病住院患者护理中的应用效果。方法选取我院收治的950例糖尿病住院患者,随机分为对照组与观察组,各475例。对照组采用常规护理方法,观察组则在对照组的基础上采取干预健康教育模式,对比观察两组患者的护理效果。结果观察组护理后的空腹血糖明显低于对照组,患者对糖尿病相关知识的掌握程度明显优于对照组,所有差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论采用干预健康教育模式对糖尿病患者进行护理能够获得十分有效的护理效果。

Cox健康行为互动模式干预对骨髓移植术病人的影响

目的:探讨Cox健康行为互动模式干预对骨髓移植术病人的影响。方法:选取医院2020年1月—2021年6月收治的76例骨髓移植术病人为研究对象,采用随机数字表法将病人分为观察组及对照组,每组38例。对照组术后行常规健康指导,观察组术后应用Cox健康行为互动模式干预,干预3个月。干预前后采用成年人健康自我管理能力测评量表及世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)对两组病人健康自我管理能力和生活质量进行评价,比较两组病人并发症发生率及干预前后健康自我管理能力、生活质量情况。结果:观察组病人移植术后并发症发生率低于对照组(P<0.05);观察组干预后健康自我管理能力、生活质量总分高于对照组(P<0.05)。结论:Cox健康行为互动模式干预能有效提高骨髓移植术病人健康自我管理能力,减少并发症的发生,改善病人生活质量。

“互联网+”健康管理干预模式对冠心病患者的影响

目的探讨“互联网+”健康管理干预模式对冠心病患者的影响。方法分析上海交通大学医学院附属新华医院2017年1月~2018年1月收治的150例冠心病患者临床资料,根据干预模式不同进行分组,对照组(常规管理干预模式)70例和观察组(“互联网+”健康管理干预模式)80例。观察两组干预前后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、控制态度量表(CAS-R)、自我效能评分及两组临床治疗总有效率情况。结果两组干预前焦虑、抑郁情绪评分、CAS-R、自我效能评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,两组SAS、SDS评分均低于同组干预前,CAS-R、自我效能评分均高于同组干预前,且观察组干预后SAS、SDS评分均低于对照组,CAS-R、自我效能评分均高于对照组,观察组临床治疗总有效率高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论“互联网+”健康管理干预模式在冠心病患者中应用,可以改善不良心理情绪,提高控制态度、自我效能和临床效果,值得临床推广应用。

综合健康干预管理模式对社区慢性糖尿病患者的影响研究

目的研究综合健康干预管理模式对社区慢性糖尿病患者的影响。方法选取该院2013—2016年的110例慢性糖尿病患者为研究对象,采取随机法分为对照组和研究组。其中对照组55例,采用常规基础干预管理模式;研究组55例,采用综合健康干预管理模式。比较两组患者干预半年后的总有效率和生活质量评分。结果研究组有效率为98.18%,对照组的有效率为85.45%,研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组患者的精神状况、生理功能、社会功能、身体健康状况和情感状况等各项指标的评分低于研究组,两组之间差异有统计学意义(P<0.05)。讨论综合健康干预管理模式可控制社区慢性糖尿病患者的临床症状,可提高患者的临床疗效和生活质量,有较高临床应用价值,值得推广。

基于积极体验的社区空巢老年人健康干预“三联体”合作模式的构建

[目的]探讨基于积极体验的社区医护人员指导、居委会人员管理、空巢老人自治的社区空巢老人健康干预"三联体"合作模式。[方法]在文献回顾和对相关人员半结构式访谈的基础上,形成基于积极体验的社区空巢老人健康干预的"三联体"合作模式草案;采用Delphi法对国内17名专家进行咨询,修订模式内容。[结果]通过文献回顾和理论分析,从模式的目的和意义、人员构成、各层面工作内容和工作方法以及保障支持体系4部分来构建模式;通过对相关人员的半结构式访谈,完善模式各部分具体内容;两轮专家咨询问卷的回收率均为100%,权威系数为0.84,两轮专家咨询的协调系数分别为0.336和0.444,差异有统计学意义(P<0.01)。最终形成的"三联体"合作模式,内容涉及模式的目的和意义、人员构成、各层面工作内容和工作方法以及保障支持体系4部分。[结论]基于积极体验的社区空巢老人健康干预"三联体"合作模式的制定方法可靠,可操作性较强,可为社区空巢老人健康干预提供借鉴。

健康教育互动干预模式对宫颈癌根治术患者家庭功能、健康状态及心理状态的影响

目的探讨健康教育互动干预模式对宫颈癌根治术患者家庭功能、健康状态及心理状态的影响。方法选取90例宫颈癌根治术患者,根据干预模式不同分为对照组(n=45,采用常规干预模式)和干预组(n=45,采用健康教育互动干预模式)。比较干预前后两组患者家庭功能评分、健康状态评分、心理状态评分及满意度情况。结果干预前,两组患者的家庭功能评分、心理状态评分、健康状态评分比较,差异均无统计学意义(P﹥0.05)。干预后,两组患者的家庭功能评分均明显高于本组干预前(P﹤0.01),且干预组家庭功能评分明显高于对照组(P﹤0.01);两组患者的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于本组干预前(P﹤0.05),且干预组SAS、SDS评分均明显低于对照组(P﹤0.01),干预组健康调查简表(SF-36)各维度评分均明显高于对照组(P﹤0.01)。干预组满意率为97.78%,明显高于对照组的77.78%(P﹤0.01)。结论在宫颈癌根治术患者中实施健康教育互动干预模式,可在改善患者负性情绪及家庭功能的同时提高患者的健康状态,对改善整体治疗的效果具有重要意义。