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被忽视的重要教育议题:校服的多重教育功能 被引量:9
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作者 范楠楠 袁锦贵 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第6期64-70,共7页
校服具有重要的教育功能,人们对校服所承载的独特教育功能也都寄予厚望。校服蕴含了多重教育功能:一是教育秩序的强化功能,二是良好道德的涵育功能,三是审美追求的化育功能,四是健康心理的培育功能。我国当前的校服教育功能发挥地还并... 校服具有重要的教育功能,人们对校服所承载的独特教育功能也都寄予厚望。校服蕴含了多重教育功能:一是教育秩序的强化功能,二是良好道德的涵育功能,三是审美追求的化育功能,四是健康心理的培育功能。我国当前的校服教育功能发挥地还并不充分,存在"三多三少"的问题,需要加强质量监管、兜住质量底线,注重校服设计、强化审美化育,助推校服产业、做大民族品牌。 展开更多
关键词 校服教育功能 道德涵育 审美化育 健康心理培育
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当前大学生网络心理需要状态与问题研究
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作者 罗昌龙 《网络文化研究论丛》 2016年第1期99-104,共6页
随着互联网的飞速发展以及大学生网民的急剧增长,关注大学生网络心理需要成为高校辅导员开展日常思想政治教育必须正面回应的话题,关切大学生“管理社会”、情感交流、认同感与归属感、自我成就的网络心理需要,回击网络心理问题,提出大... 随着互联网的飞速发展以及大学生网民的急剧增长,关注大学生网络心理需要成为高校辅导员开展日常思想政治教育必须正面回应的话题,关切大学生“管理社会”、情感交流、认同感与归属感、自我成就的网络心理需要,回击网络心理问题,提出大学生健康网络心理需要培育策略,促使大学生在使用网络时,取长补短,趋利避害。 展开更多
关键词 大学生网络心理需要 心理问题 健康心理培育
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