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浅议农村中小学留守儿童学习习惯的培养
被引量:
2
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作者
贺明
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2017年第11期77-78,共2页
随着社会的发展,越来越多的农村父母进城打工,但是他们的孩子却不得不留在农村生活、读书,成为留 守儿童.因为教育条件的限制,留守儿童在学习上特别是学习习惯培养上存在一定的问题.对于这部分留守儿童学习习 惯的培养,我认为具有良好...
随着社会的发展,越来越多的农村父母进城打工,但是他们的孩子却不得不留在农村生活、读书,成为留 守儿童.因为教育条件的限制,留守儿童在学习上特别是学习习惯培养上存在一定的问题.对于这部分留守儿童学习习 惯的培养,我认为具有良好的课外学习能力是提高他们综合素质很重要的一个方面.
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关键词
留守儿童
良好学习习惯
课外学习能力
健康成长综合素质
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职称材料
题名
浅议农村中小学留守儿童学习习惯的培养
被引量:
2
1
作者
贺明
机构
兴仁县教育局教研室
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2017年第11期77-78,共2页
文摘
随着社会的发展,越来越多的农村父母进城打工,但是他们的孩子却不得不留在农村生活、读书,成为留 守儿童.因为教育条件的限制,留守儿童在学习上特别是学习习惯培养上存在一定的问题.对于这部分留守儿童学习习 惯的培养,我认为具有良好的课外学习能力是提高他们综合素质很重要的一个方面.
关键词
留守儿童
良好学习习惯
课外学习能力
健康成长综合素质
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅议农村中小学留守儿童学习习惯的培养
贺明
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2017
2
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