实习医学生就业焦虑的心理分析及健康指导方法

当前随着社会经济的不断发展,市场对于人才的需求也在不断提高。从实习医学生近年来就业现状可以看出,就业难现象普遍存在。导致医学生就业困难的原因一方面在于职业规划不够清晰,另一方面在于医学生对就业缺乏正确的理解。对此,医学院校需要意识到影响医学生就业的因素,并采取全程化的就业指导方式为学生消解困惑,以更好地帮助医学生就业。本文就实习医学生产生就业焦虑情绪的心理原因及健康指导方法进行了深入探讨,对各级医学院校建立就业心理健康指导系统,促进医学生的身心健康具有较大借鉴意义。

大学生水痘患者健康指导方法及护理体会

目的:探讨大学生水痘患者健康指导方法及护理。方法:选取2010年6月-2017年4月大学生水痘患者90例,以数字表法分组。对照组进行普通护理干预,试验组开展全面健康指导和护理。比较两组大学生水痘患者对护理服务满意度;水痘疾病认知水平、遵医治疗行为评分;护理前后患者贝克焦虑量表评分、生活质量水平;疱疹消失时间。结果:试验组大学生水痘患者对护理服务满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组水痘疾病认知水平、遵医治疗行为评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理前两组贝克焦虑量表评分、生活质量水平相近(P>0.05);护理后试验组贝克焦虑量表评分、生活质量水平均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组疱疹消失时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:全面健康指导和护理在大学生水痘护理中的应用效果确切,可提高患者对疾病的认知,从而提高遵医行为,加速疱疹消退,缩短病程,改善患者生活质量,减轻其焦虑心理状态,患者对护理服务满意度高。