如何强化影视节目的健康教育作用

随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,人们越来越重视健康信息,健康类影视节目受众面广,在人们日常生活的健康教育中所起的积极作用更是不容忽视。然而目前健康类影视节目良莠不齐,受众心理特征也发生深刻发生变化,本文从深刻认识现状并如何强化影视节目制作质量,探讨了健康类影视节目在健康教育中发挥的积极作用。

简论心理电影赏析在大学生心理健康教育中的作用

心理电影赏析是一种寓教于乐的心理健康教育形式，具有新颖性和趣味性。从大学生心理发展的特点看，心理电影赏析的教学模式更容易被大学生接受和认可，有利于帮助大学生解决心理困扰。

健康教育对高血压患者治疗作用的影响

目的探讨健康教育对高血压患者治疗作用的影响。方法将100名高血压患者随机分成实验组和对照组,对照组继续原治疗,实验组采用多种健康教育方式。结果实验组高血压治疗效果与对照组比较有显著差异性(P<0.01)。结论健康教育干预后,病人能自觉改变行为危险因素,提高对高血压的治疗率及控制率。

健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用分析

目的探索健康教育与临床护理路径,在糖尿病护理中是否能起到一定的作用。方法随机抽取我院收治入院的100例糖尿病患者。随机分为教育组和对照组,每组各50例患者。对于对照组的糖尿病患者我们采取常规护理措施,正常开展日常的胰岛素注射,血糖测定,生理指标测定的工作。对于教育组的糖尿病患者,我们除了开展日常的护理医疗工作,还要对患者进行健康教育,健康教育内容包括:日常医疗习惯的养成,血糖的自我监测,饮食注意事项以及日常锻炼指导。实验开展42 d后,派出调查人员调查糖尿病患者近期的血糖控制情况和生活作息情况,询问他们的近期各项生理指标,总结这42 d以来每例糖尿病患者的身体情况。结果与对照组的糖尿病患者相比,教育组的糖尿病患者在这42 d内保持一个较为稳定的血糖水平,大部分患者在这段时间内养成了良好的饮食习惯,各项生理指标正常、稳定。教育组的大部分糖尿病患者对医务护理人员的服务态度感到满意。结论健康教育临床护理路径,可以在糖尿病的护理中起到良好的作用,可以减少糖尿病患者再住院的概率,加强他们的医疗护理意识,减轻患者陪护人员的陪护压力,是一种值得推广的优质护理理念。

护理干预在社区老年慢性病患者健康管理中的作用探讨

目的为了进一步加强社区老年慢性病患者的健康管理,探索护理干预是否对患有慢性疾病的老年患者的自理能力和健康知识有着一定程度的提高和帮助。方法随机抽取某社区的100例老年慢性病患者。随机分为A组干预组和B组对照组。每组各50例患有各种慢性疾病的老年患者。对于B组的老年病患者我们正常进行社区家访和定期调查,对于B组实验组的老年人实施与之相关的健康干预。3个月后,调查老年人的生活习惯,询问他们的近期生理指标,总结这3个月来每个老年慢性病患者的身体情况。结果 A组的老年慢性病患者在3个月内身体体质,健康状况都得到了大幅度的改良,大部分的老年慢性病患者在这3个月内养成了良好的生活习惯,提高了自身的健康意识和自我诊断预判能力。结论护理干预对于老年慢性病患者有着良好的生活习惯规范作用,有助于提高老年人的自我护理意识,提升他们自我照顾,自我规范的能力水平,提高患者对健康知识的掌握,减少患者再住院的概率。是一种值得推广的优质护理理念。

论中职法律课的德育作用

中职法律课作为德育必修课在思想教育、道德教育、法纪教育和心理健康教育方面发挥着重要作用。那么，如何能使中职法律课的上述德育作用充分发挥出来呢？笔者从教师的榜样力量、教学过程中的渗透及对学生的全面评价三个方面加以论述。