健康教育在妇科手术患者中应用价值研究

目的 探究健康教育在妇科手术患者中应用价值.方法 研究纳入100例妇科手术患者分为观察组和对照组,对照组患者常规妇科手术干预,观察组患者在常规干预基础上实施健康教育,比较两组患者临床数据.结果 观察组术后并发症率低于对照组,观察组患者干预后SAS及SDS评分优于对照组,患者满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育帮助患者降低术后并发症率,减轻内心负面心理,提升患者满意率.