自制健康教育模板在高血压住院病人健康教育中的应用效果

目的:探讨应用自制的健康教育模板在高血压住院病人健康教育中的应用效果。方法:将74例住院的高血压病人随机分为实验组和对照组,每组37例。对照组采用常规教育方法对病人进行健康教育,实验组根据病人的特点和需求应用自制的健康教育模板对病人进行健康教育。结果:实验组病人经过教育后在高血压的诊断标准、高血压的治疗、如何测量血压、患病后采取控制血压的方法的知晓程度明显高于对照组(p<0.05)。结论:应用健康教育模板对高血压住院病人进行健康教育有利于提高病人的疾病知识水平,提高病人的依从性,从而提高高血压的治疗率和控制率,降低其致残率和致死率,提高其生活质量。