蒙古族、汉族大学生体质健康比较研究——以西北民族大学为例

以西北民族大学蒙古族、汉族大学生为研究对象,对学生的体质状况进行比较研究,结果表明,蒙古族学生的身高、体重、肺活量值明显高于汉族,蒙古族男生中超重和肥胖学生比例高于汉族男生,两个民族大学生体质状况存在明显差异,主要与遗传、居住地、生活习俗有密切关系,从而提出促进学生体质健康水平的建议。

白族、汉族大学生体质健康状况比较分析

通过对白、汉族部分学生体质测试的数据统计整理,并根据《国家学生体质健康标准》评分表的细则及要求,有针对性地对白、汉族大学生体质健康状况进行对比,旨在全面了解不同民族大学生体质健康状况以及研究、掌握不同民族大学生的体质健康异同点。通过研究发现:白、汉族大学生身高标准体重都属于正常体重,白、汉族大学生身高无显著差异(P>0.05),白、汉族男生身高标准体重存在非常显著性差异(P<0.01),这可能是由于不同民族体质各异造成,汉族男生体重接近正常标准体重上限,提示汉族男生需加强身体锻炼。

成教学生心理健康状况比较探究

采用SCL-90对成教学生进行测试，对结果进行比较。统计结果显示：成教学生整体心理健康水平高于普通大学生，在男女、全脱产与半脱产、在职与不在职之间大多数因子有显著性差异，总体显示出随年级升高心理健康水平降低的趋势。

中美两国学校健康教育之比较（一）

本文就中美两国近２０多年来学校健康教育在课程设置、教学内容、教材、师资培养以及组织机构等方面的活动作一比较。并简介美国综合性学校健康教育（ＣＳＨＥ）的概念及其发展和产生的影响。文内引用的重要资料和论据均列出文献题录及出处（共２７篇），以供查考。

《大学生心理健康教育》课程的学生期望值与满意度比较研究

学生满意度是学生对教育教学服务的实际感受或体验与其预期期望值比较而获得实现的程度。分析研究《大学生心理健康教育》课程的学生期望值与满意度有利于我们探索"以生为本"的课程评价新机制,更有力地提高《大学生心理健康教育》教学质量,以实现培养德智体全面发展的人才的教育目的。本文以广西大学为例分析了该门课程的学生期望值与满意度,并提出了优化《大学生心理健康教育》课程体系、完善教学组织模式、加快教学手段的现代化建设等措施。

医科类院校与非医科类院校大学生自测健康状况比较分析

[目的]了解医科类院校与非医科类院校大学生的自测健康状况及两者之间的差异,为有针对性开展大学生健康教育和健康管理提供参考依据。[方法]采用自测健康评定量表(SRHMS V1.0)对选取的两所院校的1600名在校大学生进行抽样调查,采用SPSS 20.0软件进行数据分析。[结果]两所高校大学生SRHMS总量表终得分为(71.82±10.32)分,其中自测生理健康状况较好(80.09±10.34)分,自测心理健康和社会健康状况较差(均低于70分)。医科类院校与非医科类院校的SRHMS总分、生理健康子量表得分、心理健康子量表得分差异有统计学意义(P<0.05),均为医科类院校优于非医科类院校。[结论]两类院校总体自测健康状况较好,但心理健康与社会健康的终得分均较低,应将大学生的心理和社会健康作为今后关注的重点;医科类院校学生的自测健康状况明显优于非医科类院校学生,尤其在心理健康方面,应进一步加强大学生专题健康教育,完善大学生健康管理机制。

消费主义文化视角下城市中学生心理健康教育的困境

城市中学生物质优越、思想活跃,拥有一定的消费欲望,在消费主义文化盛行下,城市中学生对自我的认知开始发生变化,倾向于通过产品定义自我、证实自我以及提高自我,这导致校园炫耀消费、攀比消费、人情消费蔓延,进而造成城市中学生心理健康教育的困境,对此,我们提出了一些解决的建议。

小陇山东部山区油松、华山松人工林林分健康状况研究对比初探

对小陇山东部山区人工造林油松、华山松在不同区域的林分健康状况构建健康评估指标体系,通过计算林分综合健康指数,对不同区域的人工油松林、华山松林健康状况进行了比较分析和评估。结果表明:油松林分健康评估指数最大值为10.35,龙门>百花>党川;华山松林分健康评估指数最大值为10.15,党川>百花>龙门;油松林分健康指数平均值为10.17,华山松健康指数平均值为10.01;油松、华山松人工林健康指数平均值(综合评估指数)为10.01,小于健康指数平均值(10.32),说明小陇山东部山区人工油松、华山松林林分生态系统处于较健康状态。

农业生态经济系统诊断方法研究——以湖北省大冶市为例

借鉴“生态系统诊断与处理”(EDT模式 )方法和医学“病人 健康模板比较分析法”(PTA)诊断基本原则 ,研究了农业生态经济系统诊断方法。并运用该方法定量诊断了湖北省大冶市农业生态经济系统健康状况与问题、建设重点及其发展潜力。

老年人日常生活活动能力与自我效能感的关系

目的:探讨老年人的日常生活活动能力与自我效能感的关系以及健康比较的调节作用,为提升失能老年人自我效能感的干预策略提供参考。方法:在北京市燕山地区开展问卷调查,采用系统抽样方法,纳入65岁及以上社区老年人2029人。结果:老年人日常生活活动能力损伤与自我效能感呈显著负相关(B=-0.128,P<0.001),积极健康比较对自我效能感的直接效应显著(B=1.777,P<0.001),消极健康比较对日常生活活动能力与自我效能感关系的调节作用显著(B=-0.066,P<0.05)。结论:老年人日常生活活动能力的下降会显著损害自我效能感,避免消极健康比较有助于减轻这一问题。