南京市普通高校大学生健康知识与理念现状分析

目的了解南京市普通高校大学生健康知识与理念的知晓情况及其影响因素,为制定南京市大学生健康素养促进策略提供科学依据。方法对南京市普通高校的在校大学生采用方便抽样的方法,共抽取542名大学生进行健康素养问卷调查,回收问卷536份,回收率为98.89%。采用SPSS 20.0进行统计学描述与χ~2检验。结果(1)南京市普通高校大学生健康知识和理念的知晓率为39.37%;(2)男、女生对健康知识和理念的知晓率都偏低,两者的差异无统计学意义(P>0.05);(3)父母亲的文化程度越高,其子女健康素养知识和理念的知晓率也越高。结论南京市普通高校大学生对健康基本知识和理念的知晓率偏低,应有针对性地制定健康教育和健康促进政策,以提高大学生的整体健康素养。

2012-2016年广东省15～24岁人群基本健康知识与理念素养变化趋势及影响因素分析

目的 了解广东省2012-2016年15～24岁人群基本健康知识与理念素养水平的变化趋势,分析影响因素,为制定干预措施提供依据。方法 用描述性分析方法对2012-2016年全国健康素养监测广东省数据中15～24岁人群的基本健康知识与理念素养水平进行分析,运用时间系列分析Arima（0,0,0）模型分析变化趋势;用χ~2检验进行影响因素的单因素分析,用二元Logistic回归进行影响因素的多因素分析。结果 2012-2016年广东省15～24岁人群的基本健康知识与理念素养水平呈现逐渐上升的趋势,每年大概提升2. 55个百分点。分析结果表明文化程度为基本健康知识与理念素养水平的保护因素（OR=1. 719,95%CI：1. 452～2. 035）;以医务人员为参照水平,除教师外,其他职业人群的基本健康知识与理念素养水平均低于医务人员（P〈0. 05）。结论 2012-2016年广东省15～24岁人群基本健康知识与理念素养水平偏低,尤其需要针对低文化程度者、职业为农民、工人等基本健康知识与理念素养水平低的群体,开展专项干预活动。