健康教育在慢性病预防控制中的作用

目的分析健康教育在慢性病预防控制中的作用.方法选择于2019.4-2020.4月的126例慢性病患者,按照随机数表法的方式将所有患者分为对照组(63例,实施常规管理),观察组(63例,在常规管理基础上增加健康教育),对比两组患者的健康知识知晓评分以及生活质量评分.结果观察组患者健康知识知晓评分以及生活质量评分均要分别高于对照组患者健康知识知晓评分以及生活质量评分,差异均有统计学意义(P<0.05).结论在常规管理的基础上为慢性病患者进行健康教育干预,能够帮助患者提高相关知识的知晓程度,同时还能够有效提高患者的自我管理能力,最终可以有效预防以及控制疾病,可以大力推广.