“互联网+”聚焦解决模式护理对慢性支气管炎患者健康知识认知水平的影响

目的探讨“互联网+”聚焦解决模式护理对慢性支气管炎患者健康知识认知水平的影响。方法将80例慢性支气管炎患者随机分为两组,对照组应用常规护理,观察组实施“互联网+”聚焦解决模式护理。比较两组的自护能力、生活质量、健康知识认知水平评分、护理满意度。结果护理后,观察组ESCA、SF-36及健康知识认知水平评分均高于对照组(P<0.05)。观察组护理满意度为97.50%,高于对照组的77.50%(P<0.05)。结论“互联网+”聚焦解决模式护理在慢性支气管炎患者中的应用效果较好,可提升其自护能力、生活质量、健康知识认知水平及护理满意度,值得推广应用。

"一对一"授权健康教育对慢性乙型肝炎患者健康知识认知水平、健康行为及生活质量的影响

目的:探讨"一对一"授权健康教育对慢性乙型肝炎患者健康知识认知水平、健康行为及生活质量的影响。方法:以我院2013~2018年接收治疗的6000例慢性乙型肝炎患者为研究对象,按照随机数指标法将其均分为实验组和对照组,每组3000例。两组患者均给予常规健康教育,实验组患者在此基础上辅助"一对一"授权健康教育。统计分析两组患者护理干预前后健康知识水平、健康行为以及生活质量差异。结果:护理干预前两组患者知识认知水平、健康行为及生活质量比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。经护理干预后对照组患者对乙型肝炎相关健康知识的认知水平、健康行为及生活质量与护理干预前比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);而实验组患者护理干预后健康知识的认知水平、健康行为及生活质量与护理干预前相比均显著升高,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论:"一对一"授权健康教育护理模式对提高慢性乙型肝炎患者对相关健康知识认知水平,改善患者健康行为,提高患者生活质量具有重要的临床意义。

研究健康教育应用于急性白血病护理对患者自我认知和治疗依从性的影响

分析健康教育应用于急性白血病护理对患者自我认知和治疗依从性的影响。方法:选择从2019年01月23日~2023年01月23日就诊的60例急性白血病患者,随机均分为两组。观察组应用健康教育于护理中,观察效果。结果:护理后,观察组健康知识认知水平较高;观察组治疗依从性为96.67%,高于对照组的76.67%。结论:在急性白血病的护理过程中,对病人进行健康教育,能有效地改善病人的状况,提升病人对疾病的认识和治疗的依从性,值得临床推广。

医院+社区+家庭一体化健康管理预防2型糖尿病并发症的研究

探讨医院+社区+家庭一体化健康管理对预防2型糖尿病并发症的作用。方法:选取2021年12月~2023年1月我社区诊治的90例2型糖尿病患者,按照管理模式随机均分为两组。对照组常规健康管理模式,观察组行医院+社区+家庭一体化健康管理模式。对比两组管理效果。结果:管理后,观察组血脂、BMI、血糖指标等情况、治疗依从性、健康知识认知水平等评分及并发症发生情况均优于对照组(P<0.05)。结论:医院+社区+家庭一体化健康管理的实施对预防2型糖尿病并发症,应用效果确切。

综合护理干预在支气管哮喘患者临床护理中的应用效果及患者健康知识掌握率分析

分析、研究支气管哮喘采取综合护理干预的效果及对患者健康知识掌握状况的影响。选取60例于2020年5月—2021年5月在平邑县人民医院治疗的病发支气管哮喘患者作为研究对象,依据简单分样法分组,等分为两组,一组为参照组(一般护理),一组为观察组(综合护理干预),比较两组护理效果,包括用药依从性、生活质量和不良情绪对比。用药依从性:观察组对患者用药依从性实施测定,测定值高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。生活质量:在活动受限、心理状态等生活质量因子方面,观察组高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。不良情绪:观察组干预后SAS、SDS评分均比参照组呈现出更低水平,差异有统计学意义(P<0.05)。支气管哮喘采取综合护理干预效果确切,值得推广。

中医护理联合健康教育护理模式对颈椎病患者的护理效果分析

目的研究中医护理联合健康教育护理模式在颈椎病患者中的应用价值。方法 120例颈椎病患者,随机分为观察组和对照组,各60例。对照组给予常规护理模式,观察组给予中医护理联合健康教育模式,对比分析两组患者的护理效果。结果观察组护理满意度及健康知识认知水平评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在颈椎病的临床护理中,中医护理联合健康教育模式有助于提高患者的健康知识认知水平及护理满意度,促使其主动采取正确的行为,加强对疾病的防治,改善生活质量。

药物服务干预对老年高血压患者的治疗及用药安全性的影响

目的探讨药物服务干预对老年高血压患者的治疗及用药安全性的影响。方法选取2020年6月—2021年12月潮州市中医药研究所门诊部和潮州市中医医院高血压患者90例为研究对象,采用随机数字表法分为观察组45例(给予药物服务干预),对照组45例(给予常规用药指导)。比较干预后血压控制水平、健康知识认知、治疗依从性、自我管理行为、生活质量及药物不良反应等情况。结果干预后,观察组舒张压、收缩压、不良反应发生率均低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组健康知识认知水平、治疗依从率、自我管理行为评分、生活质量评分均高于对照组(P<0.05)。结论采用药物服务干预的方式能够较好控制老年高血压患者血压水平,提升其健康知识认知水平与治疗依从性,改善自我管理行为状况,提高生活质量。

中医护理和健康教育视角下颈椎病患者的康复效果评价

分析中医护理和健康教育视角下颈椎病患者的康复效果。方法:将100例颈椎病患者作为本次研究对象,均来源于我院2019年3月—2020年12月期间,按随机数字表法将其分为实验组与对照组,各50例,对照组实施常规护理,实验组予以中医护理和健康教育,分析2组应用效果。结果:实验组满意度评分、健康知识水平评分显著高于对照组(P<0.05)。结论:颈椎病患者实施中医护理联合健康教育可获得显著价值,能够有效提高患者健康知识水平、满意度评分,因此值得临床应用及推广。