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题名口腔保健知识在儿童口腔疾病预防中的应用研究
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作者
何逸洁
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机构
芜湖市妇幼保健计划生育服务中心(市妇幼保健院)口腔科
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2024年第7期0005-0009,共5页
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文摘
探究口腔保健知识在儿童口腔疾病预防中的应用效果。方法 选取2022年8至2023年2月期间110名儿童作为研究对象,分为对照组和观察组各55人,对照组进行常规口腔保健教育,观察组进行口腔保健知识教育。通过口腔疾病发生概率、口腔健康知识认知评分和满意度评估三方面对效果进行评估。结果 观察组的口腔疾病发生率比对照组显著低(P=0.026),同时口腔健康知识认知评分干预后也显著高于对照组(P=0.006),说明口腔保健知识教育有效提高儿童的口腔健康知识理解深度。此外,观察组的满意度评卷结果显示,在口腔预防护理满意度方面,观察组达到了96.67%,显著高于对照组的85.00%,提升了儿童对口腔保健的满意度。结论 口腔保健知识在儿童口腔疾病预防中应用,可以显著降低儿童的口腔疾病发生率,提高口腔健康知识认知,增强儿童对口腔保健的满意度,表明口腔保健知识在预防儿童口腔疾病方面具有显著效果。
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关键词
口腔保健知识
儿童口腔疾病预防
口腔健康知识认知评分
满意度评估
口腔疾病发生率。
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分类号
R788
[医药卫生—口腔医学]
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题名人性化护理管理如何在临床护理工作中的应用
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作者
赵永琴
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机构
四川省第四人民医院
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出处
《中国科技期刊数据库 医药》
2022年第6期76-78,共3页
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文摘
分析人性化护理的应用价值。方法:本文研究以医院老年科患者为对象,选取时间为2019年1月到2021年1月96例老年患者,按照护理方法分组,对照组老年患者实施常规护理管理,观察组老年患者实施人性化护理管理。采用问卷调查的方式,评估两组患者护理后健康知识认知度、遵医行为以及护理满意度的差异。结果:①观察组疾病病因得分为(5.12±0.61)分,疾病预防得分为(5.18±0.60)分,疾病治疗得分为(5.15±0.62)分,科学饮食得分为(5.20±0.61)分,康复知识得分为(5.10±0.61)分,对照组疾病病因得分为(4.09±0.52)分,疾病预防得分为(4.17±0.53)分,疾病治疗得分为(4.13±0.52)分,科学饮食得分为(4.19±0.54)分,康复知识得分为(4.11±0.52)分,观察组健康知识认知度高于对照组(P<0.05);②观察组规范用药得分为(2.42±0.45)分,健康饮食得分为(2.45±0.42)分,定时复查得分为(2.50±0.43)分,戒烟戒酒得分为(2.40±0.41)分,调节情绪得分为(2.53±0.43)分,适当运动得分为(2.48±0.44)分,对照组规范用药得分为(1.79±0.41)分,健康饮食得分为(1.84±0.40)分,定时复查得分为(1.82±0.41)分,戒烟戒酒得分为(1.75±0.40)分,调节情绪得分为(1.70±0.38)分,适当运动得分为(1.73±0.39)分,观察组的遵医行为评分高于对照组(P<0.05);③观察组总满意度为97.92%,对照组仅有83.33%,观察组护理满意对高于对照组(P<0.05)。结论:人性化护理的应用,可提升患者的健康知识认知度与遵医嘱行为,提高患者的护理满意度,值得临床推广。
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关键词
常规护理
人性化护理
健康知识认知度评分
遵医嘱行为评分
护理满意度
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分类号
R473.6
[医药卫生—护理学]
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题名四肢骨折患者强化护理健康宣教的价值评价
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作者
齐建秀
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机构
河北省唐山市玉田县医院
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2022年第1期144-146,共3页
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文摘
四肢骨折是常见的骨折类型,本研究的主要目的就是对于这类骨折患者的治疗中,在患者的护理中通过为其实施强化护理健康宣教的实施效果。方法:研究时间段为最近2年中,时间段为2019年~2020年间,研究选择的数量为400例,分2组处理,组别为对照组与观察组,各200例,对照组(常规护理组),观察组(强化护理健康宣教组)。对不同方式下的效果进行对比,在本次实验中,设定了各项指标对比以了解护理的效果,包括患者的不良情绪评分情况、康复锻炼依从率、健康知识认知评分、护理满意度以及生活质量评分情况。结果:观察组的SDS、SAS评分明显低于对照组(P<0.05);观察组患者的康复锻炼依从率明显比对照组患者高(P<0.05);观察组的自我管理能力评分、饮食知识认知评分、疾病知识认知评分及围术期知识评分均高于对照组(P<0.05);观察组的护理满意度高于对照组(P<0.05);观察组各项生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论:通过给予四肢骨折患者强化护理健康教育措施,能够显著提升患者的知识认知度,能提升患者的自我管理能力,提升其依从性,有助于促进患者恢复,提升其生活质量,效果显著,值得推广。
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关键词
强化护理健康宣教
四肢骨折
常规护理
健康知识认知评分
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分类号
R473.6
[医药卫生—护理学]
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