基于健康信念模式的视力健康管理联合视觉训练对小学生视力健康的影响

目的探讨基于健康信念模式的视力健康管理干预措施联合视觉训练对在校小学生视力及心理状况的影响。方法采用分层整群随机抽样方法,抽取3所小学共868名四五年级学生,以班级为整体根据随机信封法分为对照组和观察组,各434例。对照组进行常规健康教育,观察组采用基于健康信念模式的视力健康管理干预措施联合视觉训练方法,2组均持续干预1学年。比较2组学生的健康用眼行为、视力保健行为、心理健康等指标的差异。结果干预后,观察组的动态视力及静态视力分别为(0.98±0.28)、(5.09±0.29),高于对照组的(0.83±0.24)、(4.79±0.26),差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组行为习惯、饮食习惯、近视相关知识及总分分别为(17.86±1.92)分、(13.79±2.05)分、(27.34±3.16)分及(57.36±5.02)分,高于对照组的(14.54±1.62)分、(11.82±1.67)分、(23.28±3.26)分及(50.47±5.64)分,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组视力保健行为概念、自我视力管理责任感、视力管理技能评分及问卷总分分别为(38.45±5.31)分、(40.26±5.27)分、(35.82±5.38)分及(108.45±9.36)分,高于对照组的(27.71±5.01)分、(31.78±5.26)分、(26.89±5.78)分及(91.54±9.51)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对在校小学生进行基于健康信念模式的视力健康管理干预措施联合视觉训练,有助于提高小学生的近视防控信念,增加其用眼健康知识及行为,对小学生的近视防控具有较好效果,有利于小学生的身心健康发展。

健康管理干预对肺癌化疗PICC置管患者生活质量的影响

目的研究健康管理干预措施对肺癌化疗PICC置管患者生活质量的影响。方法以2019年2月至2020年2月我院收治的70例肺癌化疗PICC置管患者为研究对象,按照随机数表法分成A、B组,各有患者35例。对A组患者施行常规干预措施,对B组患者施行健康管理干预措施,对比两组患者的生活质量评分以及患者对护理工作的满意度。结果B组患者在躯体功能、社会功能、情感功能、角色功能以及认知功能等五项生活质量评分上均显著高于A组患者,数据差异显著(P<0.05);A、B两组患者对护理工作满意度分别为74.29%和97.14%,B组显著高于A组(P<0.05)。结论对肺癌化疗PICC置管患者实施健康管理干预措施能够显著提高患者的生活质量,同时显著提高患者对护理工作的满意度,值得临床推广。