全程健康教育对高血压伴糖尿病患者的影响

目的探讨全程健康教育对高血压伴糖尿病患者的影响。方法在医院2016年2月至2019年2月期间诊治的高血压伴糖尿病患者中选取80例作研究对象,治疗期间均实行健康教育:将采取常规健康教育者设为对照组(n=40),将加用全程健康教育干预者设为研究组(n=40),就2组患者健康行为习惯养成率进行统计学分析。结果研究组患者健康行为习惯养成率97.50%高于对照组的80.00%(x2=4.507,P=0.034)。结论全程健康教育的应用,可帮助高血压伴糖尿病患者养成健康行为习惯,值得借鉴。

延伸护理在心力衰竭合并心律失常患者中的应用

目的探讨延伸护理在心力衰竭合并心律失常患者中的应用效果。方法在心内科2017年9月至2018年6月期间诊治的心力衰竭合并心律失常患者中选取110例,将采取常规护理干预者设为对照组(n=55),而将加用延伸护理干预者设为研究组(n=55),比较两组患者健康行为习惯养成率、再次住院率差异。结果 (1)研究组健康行为习惯养成率的98.18%高于对照组的87.27%(P<0.05);(2)研究组的再住院率3.64%低于对照组的16.36%(P<0.05)。结论延伸护理在心力衰竭合并心律失常患者中的应用效果确切,可促使其养成健康行为习惯,避免患者再次住院,提高患者的生命质量。