“岗课赛证”视域下中职护理专业健康评估实训课教学改革探究

健康评估是中职护理专业的核心课程,其实训课教学质量直接影响学生的岗位适应能力和职业胜任能力.本文在健康评估教学实践中梳理总结实训课教学现况,立足职业特点和岗位需求,从“以岗为源、以课为基、以赛促进、以证延展”四个导向对实训教师、实训管理、实训内容、实训方法、实训评价五个方面进行教学改革.通过“岗课赛证”融通,解决健康评估实训课综合育人不足的困境,以期能为中职教育教学改革提供有益借鉴.

健康评估实训课身体评估教学探索

身体评估是健康评估的重要内容之一,通过对身体各部位的检查,可以了解个体的健康状况及相应的风险因素,从而制定预防或治疗计划。在现代医学教育体系中,身体评估课程也逐渐成为医学院校教育的重要组成部分。本文首先介绍了健康评估实训课的目的,指出健康评估实训课是医学院校和护理学院的必修课程之一。接着,文章介绍了健康评估实训课身体评估教学中存在的不足。本文对健康评估实训课程中身体评估的教学进行了探索,强调了实践操作和理论学习的结合,针对实践中遇到的一些问题提出了比较具体的教学建议,以期提高学生的健康评估能力和实践操作水平。