期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
职高体育与健康课实施分层教学路径探索
1
作者
郭海波
《休闲》
2020年第15期0002-0002,共1页
分层教学理论上是因材施教的一种,在职高体育与健康课实施分层教学路径,也是对学生分层,根据每位学生的身体 素质,有选择的对学生施教,以达到每位学生身体素质提高,能健康成长的重要教学路径。
关键词
职高体育
健康课实施
分层教学
下载PDF
职称材料
题名
职高体育与健康课实施分层教学路径探索
1
作者
郭海波
机构
万源市黄钟职业中学校
出处
《休闲》
2020年第15期0002-0002,共1页
文摘
分层教学理论上是因材施教的一种,在职高体育与健康课实施分层教学路径,也是对学生分层,根据每位学生的身体 素质,有选择的对学生施教,以达到每位学生身体素质提高,能健康成长的重要教学路径。
关键词
职高体育
健康课实施
分层教学
分类号
G [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职高体育与健康课实施分层教学路径探索
郭海波
《休闲》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部