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健康赋权增能理论对社区脑卒中失能老人康复效果的影响 被引量:12
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作者 马国珍 邓艳平 +3 位作者 申红琳 陶红星 邓桂芳 彭敏 《护理实践与研究》 2018年第3期144-146,共3页
目的:探讨健康赋权增能理论对社区脑卒中失能老人康复效果的影响,为社区护士管理脑卒中失能老人的家庭康复工作提供参考依据。方法:将医院双向转诊至社区健康服务中心的80例脑卒中失能老人随机等分为对照组和干预组。对照组给予社区常... 目的:探讨健康赋权增能理论对社区脑卒中失能老人康复效果的影响,为社区护士管理脑卒中失能老人的家庭康复工作提供参考依据。方法:将医院双向转诊至社区健康服务中心的80例脑卒中失能老人随机等分为对照组和干预组。对照组给予社区常规护理,干预组在常规护理的基础上通过健康赋权增能理论指导护理工作,护士进入家庭进行有效的健康教育,改变老人对康复效果的认知,并与其一起制定个性化的康复训练计划及目标,然后对老人进行相应的健康赋权,定期帮助指导及督导老人进行康复。比较两组脑卒中失能老人的日常生活能力、焦虑程度、社会活动情况。结果:干预组脑卒中失能老人干预后的日常生活能力、焦虑程度及社会活动情况均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过进行健康赋权增能理论指导护理工作,可提高脑卒中失能老人的家庭康复效果。 展开更多
关键词 健康赋权增能理论 社区 脑卒中 失能 老年人 康复效果
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基于健康赋权增能理论指导的护理对克罗恩病患儿家长的影响 被引量:7
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作者 刘倩 《护理实践与研究》 2022年第13期2028-2033,共6页
目的探讨基于健康赋权增能理论指导的护理对克罗恩病(CD)患儿家长照护负担的影响。方法选取2020年1月-2021年6月医院儿科收治的CD患儿家长60名为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组和观察组,每组30名。对照组家属采... 目的探讨基于健康赋权增能理论指导的护理对克罗恩病(CD)患儿家长照护负担的影响。方法选取2020年1月-2021年6月医院儿科收治的CD患儿家长60名为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组和观察组,每组30名。对照组家属采用常规健康宣教,观察组采用基于健康赋权增能理论指导的护理对患儿家长行健康宣教,比较两组患儿家长干预前后心理弹性、照顾技能、照顾负担及生活质量评分。结果干预前两组患儿家长心理弹性、照顾技能、照顾负担及生活质量评分的比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后观察组家长心理弹性水平、照顾技能总评分及生活质量总评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),照顾负担总评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于健康赋权增能理论指导的护理能提升CD患儿家长心理弹性及照顾技能,从而减轻患儿家长照顾负担,提高其生活质量。 展开更多
关键词 健康赋权增能理论 护理干预 克罗恩病 家长 照顾技能 照护负担 心理弹性 生活质量
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健康赋权增能理论指导下的护理干预对白血病患儿照顾者照护能力的影响 被引量:6
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作者 田丽 《护理实践与研究》 2022年第6期891-895,共5页
目的 探讨健康赋权增能理论指导下的护理干预对白血病患儿照顾者照护能力的影响。方法2020年6月—2021年6月以1:1选取白血病患儿照顾者92例为研究对象,按照组间基线资料匹配原则将患儿照顾者分为观察组及对照组,每组46例,对照组行常规... 目的 探讨健康赋权增能理论指导下的护理干预对白血病患儿照顾者照护能力的影响。方法2020年6月—2021年6月以1:1选取白血病患儿照顾者92例为研究对象,按照组间基线资料匹配原则将患儿照顾者分为观察组及对照组,每组46例,对照组行常规健康指导,观察组在对照组基础上实施健康赋权增能理论指导下的护理干预,比较两组患儿照顾者干预前后照护技能评分、照顾负担、不良情绪。结果 干预前,两组照顾者照顾技能评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组照顾者照护知识、照护概念、照护责任感、照顾技能评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组HAMA评分、HAMD评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组照顾者与患儿关系、经济状况、健康状况、精神状况、社会生活5个维度评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组照顾者照顾负担评分低于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 健康赋权增能理论指导下的护理干预可提高白血病患儿照顾者照护能力,减轻照顾者照顾负担,有助于缓解照顾者由于照顾压力而产生的不良情绪。 展开更多
关键词 健康赋权增能理论 白血病患儿 照顾者 照护能力 照顾负担
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健康赋权增能多维健康教育策略对白血病患儿照顾者的影响
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作者 易雅琳 陈阅薇 +1 位作者 向志凌 肖嫔 《国际护理学杂志》 2024年第8期1460-1464,共5页
目的分析健康赋权增能多维健康教育策略对白血病患儿照顾者的影响。方法选取湖南省儿童医院2020年1月1日至2021年12月31日期间白血病患儿照顾者140名为本次研究对象。对照组实施血液科常规护理;研究组在血液科常规护理基础上实施健康赋... 目的分析健康赋权增能多维健康教育策略对白血病患儿照顾者的影响。方法选取湖南省儿童医院2020年1月1日至2021年12月31日期间白血病患儿照顾者140名为本次研究对象。对照组实施血液科常规护理;研究组在血液科常规护理基础上实施健康赋权增能理论护理。对比两组白血病患儿照顾者照护能力、照顾负担及情绪状态。结果干预后,研究组照护能力(CTI)各维度平均评分均较对照组低,照护负担(ZBI)评分平均为(21.54±2.58)分,SAS、SDS评分分别为(43.33±4.82)、(45.41±8.23)分,均较对照组低,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论对白血病患儿照顾者实施健康赋权增能理论护理干预可显著提升其照护能力,改善照顾负担,并有效缓解负性情绪。 展开更多
关键词 健康赋权增能理论 白血病 照顾者 照护能力 照顾负担 情绪
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