健康赋权模式在脑卒中后失语症老年患者中的应用效果

目的探究健康赋权模式在脑卒中后失语症老年患者中的应用效果。方法选择2019年3月至2021年9月江西省萍乡市人民医院全科老年医学科收治的60例脑卒中失语症老年患者作为研究对象,采用随机数字法将其分为对照组和研究组,各30例。对照组给予早期语言康复,研究组在对照组基础上采用脑卒中后失语症健康赋权模式护理,基于护理筛查和证据,从信念和态度、知识和能力、行动和表现、支持和资源等方面制订与执行康复计划表。比较两组患者干预前后语言功能、失语症康复疗效以及中文版脑卒中失语症生活质量量表(SAQOL-39g)的统计学差异,统计康复满意度。结果研究组干预后口语表达、听语理解、阅读能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组康复总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组干预后SAQOL-39g各维度评分及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组满意度调查表中的语言康复、自理能力、社会功能、生存质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康赋权模式在脑卒中后失语症老年患者康复护理中应用,能够提高语言康复功能,提高生活质量,值得推广。

健康赋权模式下乌鲁木齐市老年慢性病健康管理探讨

通过调查乌鲁木齐市老年人的慢性病患病及健康认知情况,探讨目前在老年人慢性病健康管理过程中存在的问题。研究发现乌鲁木齐市老年人患慢性病情况较为严重,对慢性病相关健康知识掌握程度不容乐观。建议从健康赋权理论的角度出发,实现对老年人慢性病的健康管理。

基于赋权模式的健康教育对异基因造血干细胞移植患者生活质量的影响

目的探讨基于赋权模式的健康教育对异基因造血干细胞移植(allo-HSCT)患者生活质量的影响。方法抽取2018年1~12月在广州市第一人民医院血液内科行allo-HSCT患者90例作为研究对象(病例脱落4例),按电脑随机数字分配为对照组和观察组,其中对照组42例,观察组44例。对照组给予常规健康教育,观察组给予赋权模式的健康教育。比较两组患者干预前后的自我管理能力和生活质量。结果实施赋权模式的健康教育后,观察组患者的自我管理能力和生活质量得分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于赋权模式的健康教育能够提高allo-HSCT患者的自我管理能力,从而提高患者的生活质量,值得在临床进一步推广。