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健美操基本步伐分类教学探析
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作者
马豫
《鄂州大学学报》
2015年第6期97-98,共2页
通过对健美操基本步伐内部构成特点的分析,挖掘健美操动作的深层次组成规律,结合教学经验,阐述健美操基本步伐分类教学的多种形式、分类原则、教学方法、教学效果。对健美操基本步伐进行分类记忆,提高学生掌握动作和运用动作的能力,全...
通过对健美操基本步伐内部构成特点的分析,挖掘健美操动作的深层次组成规律,结合教学经验,阐述健美操基本步伐分类教学的多种形式、分类原则、教学方法、教学效果。对健美操基本步伐进行分类记忆,提高学生掌握动作和运用动作的能力,全面培养优秀的健美操人才。
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关键词
健美操基本步伐
分类教学
优秀人才
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职称材料
题名
健美操基本步伐分类教学探析
被引量:
1
1
作者
马豫
机构
鄂州职业大学体育系
出处
《鄂州大学学报》
2015年第6期97-98,共2页
文摘
通过对健美操基本步伐内部构成特点的分析,挖掘健美操动作的深层次组成规律,结合教学经验,阐述健美操基本步伐分类教学的多种形式、分类原则、教学方法、教学效果。对健美操基本步伐进行分类记忆,提高学生掌握动作和运用动作的能力,全面培养优秀的健美操人才。
关键词
健美操基本步伐
分类教学
优秀人才
分类号
G831.3 [文化科学—体育训练]
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健美操基本步伐分类教学探析
马豫
《鄂州大学学报》
2015
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