苏州健雄职业技术学院 坚守初心浇铸匠心 锻造新时代产业技术工人

苏州健雄职业技术学院坚持以党建为引领,牢牢把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题,秉持“深耕太仓、深化双元、深入创新、深得人心”办学思路,聚焦思想领航,强化“初心”育人;聚焦组织保障,强化“匠心”铸能;聚焦育人成效。

苏州健雄职业技术学院现代学徒制改革的实践及启示

苏州健雄职业技术学院在开放办学过程中借鉴德国现代学徒制办学经验,开创了"定岗双元"的现代学徒制办学模式。在分析苏州健雄职业技术学院现代学徒制改革的动因、主要做法和成绩的基础上,提出在现代学徒制改革中,体制机制改革是前提条件,政府重视是重要保障,"双师型"和"双证书"制度建设是工作重点,实训平台建设是主要抓手等观点,为全面推进现代学徒制改革提供参考。

健雄职业技术学院构建现代职业教育制度的探索与实践

现代职业教育制度是在继承以往制度合理成分基础上逐步构建的。本文探讨了健雄职业技术学院构建现代职业教育制度的理性思考。

高职院校阅读推广工作的实践与展望——以健雄职业技术学院为例

以健雄职业技术学院为例,介绍了高职院校阅读推广工作开展的背景,阐述了阅读推广工作的开展情况,提出了进一步开展阅读推广工作的对策。

大学新生心理健康状况调查分析——以健雄职业技术学院1405名大学生为例

近年来大学生心理健康问题已引起社会的高度关注,对大学新生进行UPI心理测试,了解我院08级新生身心健康状况,为心理咨询工作奠定基础,为学生管理提供参考。UPI测试结果表明:我院大学新生心理健康状况总体较好,但也存在一定的问题;他们的心理问题突出表现在强迫症状、人际交往问题、情绪困扰、神经衰弱症状、躯体症状;新生心理健康状况有显著的性别差异,生源地和出生排行不存在显著差异;各系部新生的心理健康水平不平衡。最后针对调查结果提出相应教育建议。

培养现代职业人:健雄职业技术学院人才培养目标创新的个案分析

当前职业教育以技能为本位的人才培养目标由于忽视了对学生职业素养的培养,已经显得有失偏颇。为了能够把毕业生培养成为真正受到用人单位欢迎的人才,就需要对职业教育人才培养目标进行审视和创新。

磁吸高校科技资源提升服务太仓能力

面向太仓区域经济,以产业为基础、以载体建设为抓手,健雄学院通过成立联合研究院,借力国内外著名高校和科研机构力量,帮助企业转型升级,为太仓创建现代产业体系提供了强有力的高层次人才支撑和科技支持。

浅谈辅导员如何做好“资助”与“育人”工作

高校资助育人工作是大学生思想政治教育工作的重要组成部分。如何做好贫困生的工作是各高校辅导员都值得思考的问题。健雄职业技术学院高度重视资助工作的育人作用,坚持"经济资助、成长辅助",牢牢把握"解决学生思想问题与解决学生实际问题相结合"的原则,创新工作方式方法,完善学生资助体系。

浅析双元制人才培养模式的发展趋势——以健雄职业技术学院为例

健雄职业技术学院(下称健雄学院)经过多年对德国双元制人才培养模式的实践和探索,已取得了巨大的成绩,赢得了良好的社会声誉。但随着经济结构的调整、现代科学技术的变革和学习型社会理念的发展,需要进一步调整人才培养模式和办学思路。一、拓展合作企业范围。

健雄联合研究院

为了加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的科技创新体系,为太仓建设现代产业体系提供强有力的人才和技术支撑,太仓市委、市政府与东南大学、南航、电子科大等8所著名高校和企业联合共建了综合性政产学研公共服务平台——健雄联合研究院(挂靠健雄职业技术学院),于2010年7月揭牌。下设科技服务中心、创业孵化服务中心和研究生教育中心。健雄联合研究院围绕'政产学研融合中寻突破、贡献地方经济中求发展'的理念和思路,面向区域经济,以产业为基础、以载体建设为抓手。

论高职院校学生党员发展的质量

随着高职院校快速发展,在校大学生规模也不断扩大,高职院校学生党员发展数量随之攀升。与之同时,在发展过程中出现了一些问题,影响了学生党员发展的质量。如何处理好学生党员发展的质与量,成为了高职院校值得思考的问题。健雄职业技术学院通过加强学生支部建设,控制学生党员发展数量,在提升学生党员发展质量工作方面,进行了积极的探索和实践。

高职院校校园网络文化建设的几点思考

校园网络文化是校园文化在网络环境下产生的一种新文化形态,是由学校师生尤其是作为校园主体的青年学生,依托计算机互联网、手机等通信手段的大量使用,所形成的虚拟社区文化和这些网络手段使用过程中所体现出来的精神、情感、思想多个层面在内的文化形态的总和。当前,高等职业院校很重视数字化校园网络建设。

太仓大学科技园

太仓大学科技园于2011年12月获批筹建,于2012年10月30日正式开园,核心启动区占地约302亩,地处太仓市科教新城的核心地带,是太仓市委、市政府围绕'十二五'规划中的'科技创新'主题,全力打造的具有太仓自身发展特色的科技创新载体。园区坚持以政府为主导,以科教新城为主体,以上海第二工业大学和健雄职业技术学院联合研究院为依托,开放式吸引国内外各类高校和科研院所优质资源,如南京航空航天大学、复旦大学、上海大学、江南大学等。