抓住思维过程的闪光点

人们不断要求和期望教育把所有人类意识的一切创造潜能都能释放出来，我们当然知道这是不可能的，但这种期待非但没有错，却正是我们得以生存、得以发展的基础和动力源泉。

现代教育公共性导致的两个问题——私利性与偶然性的缺失

现代教育的基本特征是公共性,它在现代教育中被无限放大。因此,导致了两个问题:一是教育目的的私利性丧失;二是教育过程的偶然性缺失。私利性的丧失,导致现代教育必然处在公共供给与私利需要的矛盾之中,而偶然性的缺失,必然导致教育内容和现实生活在思维方式上的脱节。这些是造成现代教育中问题丛生的体制原因。