“今天你偷了吗”——青年上网“偷菜”心理透视

眼下,"花园"、"农场"、"牧场"……以偷菜闻名的网络游戏,正在青年中广泛流传。从纯粹的游戏本身来讲无可厚非,但在"偷菜"游戏背后,潜藏着违背社会价值和道德准则的心理取向,则需要我们进行反思。本文试从心理分析角度,结合个案访谈对此问题进行探讨。

由“偷菜”到“集书”之畅想——谈图书馆特色网站的建立

现今网上"偷菜"较为流行,笔者由此想到我们当前的读书状况,本着普及大众教育、加强图书馆创新建设的理念,结合"偷菜"游戏的玩法提出了图书馆特色网站的建立。

对大学生“偷菜”现象的理性解读

娱乐网络化在大学校园的深度蔓延,对大学生群体已产生深刻的现实影响。时下,以"偷菜"为典型代表的娱乐化游戏被众大学生追捧,其深层内蕴引人思考。源于现实的企盼,尝试剖析"偷菜"现象在大学生群体中流行的原因,判断此现象对大学生的现实影响,以期理性解读大学生"偷菜"现象,并就此提出合理引导大学生"偷菜"行为的建议与对策。

大学生“偷菜”热的思考:基于社会学和心理学的视角

随着"开心农场"等娱乐游戏风靡互联网,"偷菜"瞬间蹿红网络,席卷网民生活。越来越多的大学生也加入到"偷菜"的队伍中来,每天在"偷"与防"偷"中乐此不疲。文章试图从社会学和心理学的角度分析大学生热衷于"偷菜"的原因和"偷菜"行为对大学生的影响,并对如何引导大学生回到正常的生活轨道上来提出几点对策与建议。

网络农场“偷菜”行为的心理分析

目前农场"偷菜"游戏成为人们网络生活的重要组成部分,为什么"偷菜"会吸引那么多玩家?本文从弗洛伊德人格理论、马斯洛需要理论,心理减压以及成就动机等方面对"偷菜"者的行为进行分析和探索,并引导人们正确的看待和参与网络"偷菜"游戏。

“网络偷菜”现象刍议

目前火热的"网络偷菜"游戏,是现代人借助网络,将现实中的压力、焦虑、愤怒等负面情绪安全发泄的重要途径。针对众多沉迷于"偷菜"的网友,树立正确的荣辱观和道德行为准则是解决问题的关键。

“偷菜”一族行为动机与社会影响的实证分析——基于“使用与满足”与“涵化”理论的量化研究

随着SNS网站的风靡,社交网站上推出的网页游戏也受到追捧,本文选取了"偷菜"游戏为案例,研究者基于"使用与满足"与"涵化理论",试图通过对偷菜者以及对偷菜行为的研究,来探究"偷菜"一族的心理倾向及其社会根源。

今天你“偷菜”了吗?

如果有一天，有人问你：“今天你‘偷菜’了吗？”作为非网民的你，一定会无比惊讶和错愕!“你说什么？偷——？我没听错吧？”可事实上，在你生活的这个繁华都市，在你周围的白领阶层中，每天都有数十万甚至上百万的网民忙于“种菜”和“偷莱”。

“全民偷菜”的文化透析

网络游戏"QQ农庄"风靡一时,引来热议。本文从土地向往、隐居情结、偷的诱惑、交往需求等文化视角深入分析了这一社会现象产生的原因,引导人们关注内心需求,正视精神孤寂的社会顽症。

大学生“偷菜”现状及其对大学生价值观影响的调研报告——以湖北汽车工业学院为例

调查显示,"偷菜"类游戏依然在大学广泛流行,且对大学生的价值观有较大影响。要解决该问题,在面对学生自身缺乏辨别力的前提下,大学教师应该剖析本质、深化学生对"偷菜"类游戏的认识;要明确教育目标,正确导向;要以身作则,在学生中树立典型;要呼吁有关部门加大监管,丰富学生校园生活。

从“偷菜”透视少数民族大学生网络行为动因及教育引导

"偷菜"游戏在少数民族大学生中越来越盛行,通过对该现象的多角度透视,分析少数民族大学生网络行为的深层动因和需求,并就此有针对性地提出教育引导对策。

“偷菜热”背景下的大学生思想流变特征分析

"偷菜"网络游戏风靡大学校园,已经对大学生产生了广泛的影响,却鲜有人分析其原因及利弊。本文从一个独特的视角分析了该新游戏在大学生中盛行的主要原因是它满足了重压之下大学生渴望成功机遇的心理诉求。从正负两方面系统分析了"偷菜"对大学生的影响,在此基础上总结出高校要对大学生进行必要的心理疏导、强化过程教育教学和营造良好的校园氛围等启示。

“偷菜”网游风行引发的教学思考

近两年来,以"QQ农场"、"开心农场"为典型代表的"偷菜"网游风靡大学校园。本文分析了"偷菜"网游的特点和风行的原因,介绍了由此引发的一些教学思考。

网络“偷菜”热背景下的大学生精神家园失落探析

大学生热衷网络"偷菜"是网络游戏、大学生群体和社会三个层面多种因素共同影响而产生的一种现象,这种现象对大学生的精神家园有着摧毁性的影响。

“偷菜”游戏中的青少年虚拟失范研究

当前,"偷菜"游戏备受城市青少年群体喜爱。然而,这款游戏公开宣扬和鼓励偷盗的虚拟失范行为,这是一种与现实社会规范、准则及价值观念等相悖逆的行为。笔者试图从虚拟失范的视角,结合个案访谈资料探讨青少年为何迷恋虚拟偷盗行为,以及青少年迷恋虚拟偷盗行为所造成的社会后果。

网络偷菜视阈下大学生休闲异化思考

大学生拥有越来越多的自由时间,近几年因为网络游戏的迅速发展,大学生群体也被卷入一款名为"偷菜"的网络游戏,大学生的精神生活在异化的休闲中失落,大学生的精神家园建设必须克服休闲的异化,休闲教育是克服大学生休闲异化的主要途径。

“全民偷菜”的教育社会学思考

针对目前网络流行的"开心农场"等偷菜游戏,本论文从游戏本身的特征和游戏者本身两因素着手,以目前高校大学生群体为例,结合教育社会学和心理学理论知识进行了深入的分析探讨。网络游戏是把双刃剑,在带来娱乐性的同时,其潜在危害也应积极防御,从而避免对网络游戏的过分沉溺。

开心农场偷菜／防偷菜办法

最近很多论坛都上线了“开心农场”这款游戏，很多同学比较迷开心菜园，每天为了偷莱和防偷想了各种办法……

当代大学生网络思想政治教育的具体方法刍议——由大学生＂偷菜热＂引发的思考

当前形势下,各高校正面临传统思想政治工作革新和积极构建、完善网络思想政治教育平台的双重挑战.大学生,作为高校思想政治教育工作的直接对象,在遍及互联网的新形势下呈现出的新特点,是高校思想政治工作实现质性突破的关键.通过调查分析大学生＂偷菜热＂现象背后隐藏的深层原因,为当前亟待完善的大学生网络思想政治教育平台构建提供借鉴,有效推进大学生网络思想政治教育工作进程,促进大学生的良好成长.

人们为什么会“偷菜”?——基于技术接受模型的SNS游戏使用意向研究

随着SNS行业竞争日益白热化,SNS游戏对于SNS扩大用户规模、保持用户黏性有着重要的意义。本文通过探究影响人们使用SNS游戏的因素,构建了一个SNS游戏使用意向模型,用于解释和预测人们对SNS游戏接受行为,并通过该模型提出了相应的营销建议。