期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
创新求实致用:一部特色鲜明的修辞学著作——评傅惠钧《修辞学与语文教学》
被引量:
1
1
作者
宗廷虎
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》
2018年第3期100-105,共6页
傅惠钧的《修辞学与语文教学》,是新世纪出现的一部学术性与应用性兼具、富有鲜明特色的力作。其主要价值和特点是:(1)以理论创新为突破口,着力构建新的修辞分析体系;(2)以扎实语料为基础,通过多元比较揭示修辞规律;(3)以服务教学为宗旨...
傅惠钧的《修辞学与语文教学》,是新世纪出现的一部学术性与应用性兼具、富有鲜明特色的力作。其主要价值和特点是:(1)以理论创新为突破口,着力构建新的修辞分析体系;(2)以扎实语料为基础,通过多元比较揭示修辞规律;(3)以服务教学为宗旨,为基础教育提供切实有效的指导。
展开更多
关键词
傅惠钧
修辞学
语文教学
《修辞学与语文教学》
下载PDF
职称材料
从比较研究到比较教学——评傅惠钧《修辞学与语文教学》
被引量:
1
2
作者
彭小明
《语文教学通讯(初中)(B)》
2019年第2期76-80,共5页
比较法的创新应用是傅惠钧《修辞学与语文教学》的一大显著特色。文章从四个方面对此进行了论述:一是对比较法在修辞研究与教学中的价值的重新认识;二是对比较法作为方法论的探讨与创新;三是以比较法为基础全面建构汉语修辞分析系统;四...
比较法的创新应用是傅惠钧《修辞学与语文教学》的一大显著特色。文章从四个方面对此进行了论述:一是对比较法在修辞研究与教学中的价值的重新认识;二是对比较法作为方法论的探讨与创新;三是以比较法为基础全面建构汉语修辞分析系统;四是充分展示比较法在教学应用中的独特魅力。
展开更多
关键词
傅惠钧
《修辞学与语文教学》
比较法
下载PDF
职称材料
体用融合古今一贯_序傅惠钧《汉语修辞、词汇、语法及其互动研究》
3
作者
宗廷虎
《阜阳师范大学学报(社会科学版)》
2022年第3期37-40,共4页
傅惠钧教授的《汉语修辞、词汇、语法及其互动研究》是一部富有探索和开拓意义的厚重的学术著作。全书“大语言”与“互动”之旨贯穿始终。理论与材料并重、本体与应用结合、共时与历时兼顾,以开阔的视野把握汉语的规律,是其鲜明的特点...
傅惠钧教授的《汉语修辞、词汇、语法及其互动研究》是一部富有探索和开拓意义的厚重的学术著作。全书“大语言”与“互动”之旨贯穿始终。理论与材料并重、本体与应用结合、共时与历时兼顾,以开阔的视野把握汉语的规律,是其鲜明的特点。本书充分体现了傅惠钧教授扎实严谨、大气包容、勇于创新的治学特色。本书的出版,对于汉语修辞、词汇、语法及其互动研究会有重要的推动作用,对语言学、修辞学的进一步深入开拓具有启示意义。
展开更多
关键词
傅惠钧
《汉语修辞、词汇、语法及其互动研究》
大语言
互动
下载PDF
职称材料
从比较研究到比较教学——试评傅惠钧《修辞学与语文教学》
4
作者
彭小明
《现代语文》
2018年第5期187-191,共5页
比较法的创新应用,是傅惠钧新著《修辞学与语文教学》的一大显著特色。本文从四个方面对此作出论述:一、对比较法在修辞研究与教学中价值的重新认识;二、对比较法作为方法论的探讨与创新;三、以比较法为基础全面建构汉语修辞分析系统;...
比较法的创新应用,是傅惠钧新著《修辞学与语文教学》的一大显著特色。本文从四个方面对此作出论述:一、对比较法在修辞研究与教学中价值的重新认识;二、对比较法作为方法论的探讨与创新;三、以比较法为基础全面建构汉语修辞分析系统;四、充分展示比较法在教学应用中的独特魅力。
展开更多
关键词
傅惠钧
《修辞学与语文教学》
比较
下载PDF
职称材料
题名
创新求实致用:一部特色鲜明的修辞学著作——评傅惠钧《修辞学与语文教学》
被引量:
1
1
作者
宗廷虎
机构
复旦大学中文系
出处
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》
2018年第3期100-105,共6页
文摘
傅惠钧的《修辞学与语文教学》,是新世纪出现的一部学术性与应用性兼具、富有鲜明特色的力作。其主要价值和特点是:(1)以理论创新为突破口,着力构建新的修辞分析体系;(2)以扎实语料为基础,通过多元比较揭示修辞规律;(3)以服务教学为宗旨,为基础教育提供切实有效的指导。
关键词
傅惠钧
修辞学
语文教学
《修辞学与语文教学》
Keywords
Fu Huijun
rhetoric
Chinese teaching
Rhetoric and Chinese Teaching
分类号
H05 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
从比较研究到比较教学——评傅惠钧《修辞学与语文教学》
被引量:
1
2
作者
彭小明
机构
温州大学教师教育学院
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2019年第2期76-80,共5页
文摘
比较法的创新应用是傅惠钧《修辞学与语文教学》的一大显著特色。文章从四个方面对此进行了论述:一是对比较法在修辞研究与教学中的价值的重新认识;二是对比较法作为方法论的探讨与创新;三是以比较法为基础全面建构汉语修辞分析系统;四是充分展示比较法在教学应用中的独特魅力。
关键词
傅惠钧
《修辞学与语文教学》
比较法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
体用融合古今一贯_序傅惠钧《汉语修辞、词汇、语法及其互动研究》
3
作者
宗廷虎
机构
复旦大学中文系
出处
《阜阳师范大学学报(社会科学版)》
2022年第3期37-40,共4页
文摘
傅惠钧教授的《汉语修辞、词汇、语法及其互动研究》是一部富有探索和开拓意义的厚重的学术著作。全书“大语言”与“互动”之旨贯穿始终。理论与材料并重、本体与应用结合、共时与历时兼顾,以开阔的视野把握汉语的规律,是其鲜明的特点。本书充分体现了傅惠钧教授扎实严谨、大气包容、勇于创新的治学特色。本书的出版,对于汉语修辞、词汇、语法及其互动研究会有重要的推动作用,对语言学、修辞学的进一步深入开拓具有启示意义。
关键词
傅惠钧
《汉语修辞、词汇、语法及其互动研究》
大语言
互动
Keywords
Fu Huijun
Research on Chinese Rhetoric,Vocabulary,Grammar and Their Interaction
macro-language
interaction
分类号
H05 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
从比较研究到比较教学——试评傅惠钧《修辞学与语文教学》
4
作者
彭小明
机构
温州大学教师教育学院
出处
《现代语文》
2018年第5期187-191,共5页
文摘
比较法的创新应用,是傅惠钧新著《修辞学与语文教学》的一大显著特色。本文从四个方面对此作出论述:一、对比较法在修辞研究与教学中价值的重新认识;二、对比较法作为方法论的探讨与创新;三、以比较法为基础全面建构汉语修辞分析系统;四、充分展示比较法在教学应用中的独特魅力。
关键词
傅惠钧
《修辞学与语文教学》
比较
Keywords
Fu Hui jun
Rhetoric and Chinese Teaching
comparative
分类号
H15 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创新求实致用:一部特色鲜明的修辞学著作——评傅惠钧《修辞学与语文教学》
宗廷虎
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》
2018
1
下载PDF
职称材料
2
从比较研究到比较教学——评傅惠钧《修辞学与语文教学》
彭小明
《语文教学通讯(初中)(B)》
2019
1
下载PDF
职称材料
3
体用融合古今一贯_序傅惠钧《汉语修辞、词汇、语法及其互动研究》
宗廷虎
《阜阳师范大学学报(社会科学版)》
2022
0
下载PDF
职称材料
4
从比较研究到比较教学——试评傅惠钧《修辞学与语文教学》
彭小明
《现代语文》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部