论大学毕业生“傍老族”——一种教育社会学解读

大学毕业生“傍老族”是指受过高等教育、已经习得较丰富的知识、有一技之长并获得被社会公认的学历文凭大学毕业生,但在就业过程中因主观或客观原因没有获得满意的工作岗位或者害怕进入激烈的就业市场转而退出就业或处于游动就业状态,部分或全部依赖父母、寄生于家庭中的特殊群体。此乃高等教育和社会发展的畸形现象,对于社会、高校、家庭和大学毕业生都是十分有害的。从教育社会学角度研究这类群体有助于人们更好地认识其产生的根源和危害,从而采取相应的措施消除这一不良现象。

大学毕业生“傍老族”的成因与对策分析

从社会生态学视角出发,运用生态位理论对"傍老族"现象进行了分析,认为"傍老族"的出现是大学毕业生在自塑过程中错误定位社会角色,回避外界竞争性、挑战性因子转而寄生于家庭环境的行为,指出要增强个体抵御外界风险,培养个体的主体意识以主动调整个体生态位的行为能力。

“傍老族”现象的经济学分析

随着我国就业高峰的到来,社会上出现了“傍老族”现象。从经济学的角度来分析,“傍老族”的出现一是由于劳动者有着较高的就业期望,持续寻找理想的就业机会;二是由于存在着较高的非劳动收入,所以一些人宁愿选择不就业,成为“傍老”一族。这对个人而言是一种理性的选择,而这种个人理性并不是社会理性,“傍老族”的出现,极大地浪费了国家的教育资源,同时也增加了社会负担。我们应该采取相应措施促进青年就业。

孝道视野下当代“傍老族”现象的反思

随着时代的发展,当代中国存在着日益庞大的"傍老族"群体,"啃老""傍老"的现象屡屡见诸各类媒体,引起了全社会的普遍关注。家庭教育的偏差,学校教育的破坏,社会二元结构的夹击,是当前青年群体"傍老"的主要原因,中国人历来重视孝道,秉承中国的传统孝道文化,走出"傍老"误区刻不容缓。

增长中的“傍老族”

“傍老族“形象素描：一无所长、二老供养，三餐挑食，四体不勤、五谷不分，六亲不认、七分任性、八方逍遥、九（久）坐不动、十分无用。

论“傍老族”现象产生的根源及其对策

“傍老族这个特殊群体的出现有学校、家庭、社会和他们自身等各个方面的根源。要解决好“傍老族这一特殊的社会现象,要培养他们的自信心,要加强就业指导,要及时给他们断奶,“傍老族们也要振作精神,走好自己的路。

生态位新视角:大学毕业生“傍老族”现象的成因与对策分析

作为社会转型时期的一种新的社会现象,大学毕业生"傍老族"引起了社会各界的极大关注。本文从社会生态学的视角出发,运用生态位理论对"傍老族"现象进行系统分析,试图找到大学毕生"傍老族"的真正原因,提出减缓大学毕业生"傍老族"现象的生态措施。

青年“傍老族”引发社会关注

上海社科院社会学研究所研究员徐安琪日前完成一项关于育儿成本的调查，她将研究对象的年龄设置到了“30岁”。从2004年年末开始，“傍老族”这个群体成为上海、广东等地媒体关注的对象。“傍老族”特指成年、有谋生能力，却依旧“躺”在父母怀里，在不“断乳”的状态下生存的年轻人。他们的主要生活来源是向父母要钱。来自广东省社会和劳动保障厅的调查显示：

对大学毕业生中“傍老族”现象的思考

现今社会上出现了部分大学生毕业后因为种种原因害怕进入就业市场,依赖父母、寄宿于家庭中,成为一个特殊群体——“傍老族”。大学毕业生傍老现象的产生值得深思,这是高等教育和社会发展的畸形现象,对于社会、高校、家庭和大学毕业生都是十分有害的。而从教育社会学角度研究这类群体,有助于人们更好地认识其产生的根源和危害,从而采取相应措施消除这一不良现象。

“傍老族”

某次在国外旅行时,遇到一个上海女孩,其生活状态有点奇特。女孩年约二十七八,打扮入时。她在好几天的旅途中,一件衣服都不洗,所有换下来的内衣袜子都装在袋子里带回家，”老妈帮我洗”。事实上,她已结婚一年多了,而且并不和父母、公婆住在一起。

大学毕业生“傍老”现象分析

大学毕业生"傍老"这一现象背后,折射出的不仅仅是社会问题,同时也反映了家庭和学校教育存在的缺陷。对于大学毕业生"傍老族"这一特殊的群体,笔者主要是从其产生的根源、造成的危害及如何走出这一误区等层面进行解读和分析,并希望这一群体能从根本上改变"傍"的依赖思想,能够在心理上成熟,在经济上独立,真正长大成人。

啃老族:你的青春谁做主?

“啃老族”也叫“吃老族”或“傍老族”。他们并非找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行全靠父母，而且花销往往不菲。“啃老族”年龄都在23至30岁之间，并有谋生能力，却仍未“断奶”，得靠父母供养的年轻人。社会学家称之为“新失业群体”。

从“啃老族”反思幼儿教育

啃老族，又称“吃老族”或“傍老族”，最早使用于英国，之后渐渐地使用在其他国家。它是指一些不升学、不就业、不进修或不参加就业辅导，终日无所事事的族群。“啃老族”并非找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行全靠父母，而且往往花销不菲。“啃老族”年龄大多在23—30岁之间，虽有谋生能力，却仍未“断奶”，得靠父母供养的年轻人。社会学家称之为“新失业群体”。

浅谈在生物教学中如何培养学生的生存意识

随着社会的不断发展,人们的生活条件不断提高,生活水平蒸蒸日上,许多家庭的孩子,从小过着饭来张口、衣来伸手的富足生活。由于生活条件太优越,现在的年轻人中出现了不少的“啃老族”或“傍老族”,他们有自食其力的能力,但却以各种理由不去工作,完全依靠父母养活,当父母不能满足他们的要求时就做出极端的举动。因此,在生物教学中培养学生的生存意识,具有非常重要的教育意义。

啃老一族

“啃老族”也叫“吃老族”或“傍老族”。他们并非找不到工作，而是主动放弃了就业机会，赋闲在家，靠父母供养。珍妮花的表哥就是这样的人。而珍妮花并不赞成表哥的做法，她决心要自力更生，坚决不做“啃老族”……