简易呼吸器储气袋两种干燥方式效果评价

探讨两种干燥方法用于简易呼吸器储气袋的干燥效果,以便选择最佳的干燥方法。将简易呼吸器储气袋按回收日期分为单、双号,单号设定为对照组,双号为试验组,每组各随机抽取50个样品。对照组简易呼吸器储气袋采用直接烘干机干燥方法,试验组简易呼吸器储气袋先用95%酒精干燥,然后再次进行烘干机干燥。比较两组简易呼吸器储气袋在全自动烘干机温度相同的情况下(设定统一温度为55℃),分别所需的干燥时间。95%酒精干燥后再次使用烘干机干燥法干燥,所需时间(35min)明显短于直接烘干法(75min)。两种干燥方法检测合格率比较,试验组简易呼吸器储气袋内面合格率为100.0%,对照组内面合格率为92.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。95%酒精干燥后再次烘干机干燥方法优于直接烘干机干燥方法。

着火点和物质燃烧条件的探索性实验

一、原理1.可燃物跟氧气接触,温度达到着火点(可燃物着火燃烧不一定需要明火点燃)。2.不同的可燃物,着火点不同。二、操作 1.物质燃烧条件的探索性实验在一支干操洁净的20x 185mm的具支试管的侧支上。

快速制氯水

快速制氯水刘培栋（天津市大港石油管理局实验中学３００２８０）氯水是中学化学实验的常用试剂。但是钦。水的实验室制法，多少年来，却一直沿用把氯气通人盛有蒸但术的敞口烧瓶中的方法。笔者积多年实践认识到，此法弊端有四：一是污染空气（若在通网相中制取，时间长了...

利用抽气筒和化学仪器组合改进化学实验

近年来,随着抽气筒在日常生活中的广泛使用,在教学实践中利用抽气筒和化学仪器组合对氢气在氯气中燃烧、抽滤、减压蒸馏原理演示这3个不易操作、理解困难的高中化学演示实验进行了有效改进和创新。改进实验操作简单,它既可以突破教学难点,激发学生学习兴趣,又填补了实验教学中的空白。改进实验在教学中推广使用受到了师生好评。

红磷与氯气的分步反应

一、原理在常温下,通过控制氯气的量和调整红磷与氯气的接触面积,达到红磷与氯气的反应的分步进行。磷在不充足的氯气中燃烧生成三氯化磷:2P+3Cl2（?）2PCl3,先形成白雾后冷凝为无色液体;磷在过量的氯气中燃烧生成五氯化磷:2P+5Cl2（?）2 PCl5,先形成白烟后冷凝为淡黄色固体。二。

问吧问吧???

因为地下很安静!因为地下很隐蔽!暗物质的粒子极难捕捉,地面上的干扰太多,诸如穿透力极强的宇宙射线、人为发射的电磁波、各种噪声等。拿我国的锦屏山实验室举例来说,巍巍的锦屏山2.4千米厚的岩石层正好屏蔽了这诸多的干扰,尤其是对宇宙射线的拦截,使其数量降至地面水平的亿分之一。也就是说,要尽可能地阻止暗物质之外的其他微粒到达探测器。自20世纪80年代至今,世界上有意大利、美国、德国。

沼气专业委员会2009年工作总结和2010年工作设想

一、2009年工作总结(一)召开沼气产业技术研讨暨中国农村能源行业协会沼气专业委员会年会2009年元月6日～8日,在北京召开了沼气产业技术研讨暨中国农村能源行业协会沼气专业委员会年会。