新加坡教育储蓄金计划将惠及2万多名学生

据新加坡教育部网站2013年8月19日报道,新加坡将为所有7岁至16岁本国籍学生提供教育储蓄金。此举将惠及2万多名学生,包括伊斯兰学校、私立学校、在家接受教育以及旅居海外的学生。新加坡教育部计划在2014年下半年落实该项新措施。

俄罗斯养老储蓄金制度改革

一直以来,养老保障体系都是俄罗斯经济体制改革的重点。俄罗斯养老保障是一种部分积累模式,养老基金包含现收现付部分与累积部分。其中,俄罗斯养老储蓄金是强制性养老保险的累积部分,是居民实现自我储蓄养老的重要形式。然而,2014年至今,俄罗斯养老储蓄金一直处于冻结状态。2020年,俄罗斯再次宣布将冻结期延长至2023年底。被冻结的资金并不是直接划归俄联邦财政,而是用于补充发放当期退休职工的养老金。早在2013年,俄罗斯养老基金就已产生收支缺口,且逐年递增。为此,俄罗斯联邦财政每年对养老基金的转移支付约为俄罗斯国内生产总值的2%,而与此同时,俄罗斯联邦财政已经多年入不敷出,不堪重负。因此,俄罗斯冻结养老储蓄金,既为缓解日益增长的养老基金支出压力,也为减轻联邦财政的沉重负担。就目前的趋势看,俄罗斯正进一步研讨养老储蓄机制的完善与改进,并提出以新的养老金保障计划取代当前的养老储蓄机制。

储蓄金的来源

固定从每月收入中抽出若干百分比,根据各自的情况而定,数目要适当,不能过分影响正常生活,也不能少到起不了作用。同时这笔钱在处理上应视为已用掉的支出,并高度"自律",绝不移作别用。

育人兴学的一种尝试──谈教育储蓄金办学模式

广东教育改革大潮中，民办“英豪”学校首创了“教育储蓄金”的办学模式，即“家长存钱，企业运作，以商养学”的思路，它以一年多的实践为这种取之于民，用之于民的办学模式提供了可资借鉴的经验，是教育与产业结合的一种新探索，对如何增加教育投入，不无启发作用。

山东省建成邮政储蓄金融微机网

投资近两亿元,以计算机、通信和网络技术为支撑的全省邮政储蓄金融计算机网络已基本建成。全省2600多个开办邮政储蓄业务的窗口及107个县局事后监督会计全部采用计算机处理业务,542个营业网点联入“绿卡”网络,开通ATM自动柜员机163台,发放邮政储蓄卡3.5万张。 山东省自1991年开始邮政储蓄计算机化建设。1995年引进小型计算机系统,在济南、青岛、烟台分别建立邮政储蓄计算机中心,仅用一年时间就完成与全国38个省会城市及部分沿海城市联网,实现通存通兑;1997年。

储蓄存款增长与金融资产多元化问题探讨

一、储蓄存款增长与金融资产多元化的相互影响作用 社会的发展总是曲折前进。这种格局是由影响社会发展的各种相关因素相互作用的结果。以储蓄存款发展为例,当九十年代初期人们还沉湎于储蓄存款增长迅速而沾沾自喜时,储蓄形势来了个急转弯,1993年第一季度全国储蓄存款较上年同期锐减17.8亿元;而当人们面对这种局势心急如焚时,1993年下增年尤其是1994年和1995年上半年,形势又发生了戏剧性的变化,1994年全国储蓄存款额达15844亿元。 九十年代储蓄存款的这些变化,固然有多方面的原因。

关于对储蓄存款备付金的调查与分析——以海南省某县银行类金融机构为视角

储蓄存款备付金是银行类金融机构为应付客户提取存款而预留的现金。这些现金一部分是用来应付客户正常的存款提取,另一部分是用来应付客户大小额兑换、残损币兑换。而无论是客户提取存款还是大小额兑换,银行都应保持有足够的大小额现金,才能应付自如。因此,储蓄存款备付金如何才能保持在一个合理的水平,是银行储蓄管理部门值得考虑的问题。本文作者就这个问题开展了调查,并针对存在问题进行深入分析,提出了对策及建议。

“教育储蓄金”办学模式产生的社会动因及其意义

以广东“英豪学校”为代表的“教育储蓄金”办学模式,是我国深化经济体制改革,深化教育体制改革的产物,是得改革开放风气之先的广东这一较发达的市场经济之母的新生儿。“教育储蓄金”模式事实上就是一种特殊的教育收费方式,也是教育与产业相结合的一种全新的探索。它让家长送子女上学时,将一笔钱存入学校基金作为储蓄,这笔储蓄金也就是子女在上学期间全部学习生活费用的“本钱”;办学企业以当时的国家银行中期储蓄利率向学校基金贷款,用于学校建设和运作;

建议设立“集体储备金”储蓄帐户

城市经济体制的改革,“大锅饭”被砸烂‘形成了众多的“小灶”,这些划小了的单位如车间、班组、科室、工段,大都使用现金结算,手中留存的现金无专人或无专库保管,只得利用个人或互助储金会名义将款存入储蓄帐户上。据对本辖区的调查,属于这类单位的集体互助金中,款项来源相当复杂,有拔入经费,有自营收入,有待发工资,有奖励基金,有预收贷款,有群众集资,也有一部分干部职工的互助储蓄金。

工商银行南昌市支行举行首次新闻发布会——储蓄突破七亿大关 建立信贷资金市场

工商银行南昌市支行于1986年9月16日在市政府第二会议室举行了首次新闻发布会。应邀出席的有新华社江西分社、中央人民广播电台、经济日报、工人日报驻江西记者站以及省、市报纸、电台、电视台等新闻界记者,省、市金融界、经济界代表共93人。中共南昌市委常委、副市长郭建章,省人民银行副行长赵传弟,省工商银行副行长刘德谷等领导同志亲临会场讲了话。新闻发布会由市工商银行副行长陈赣民主持,副行长张文生发布了该行在金融体制改革中出现的两则新闻:一是该行城镇储蓄存款在提前140天完成全年计划的基础上,到9月15日止,储蓄金额已突破七亿大关。

开展卫生储蓄的设想

兴办医疗银行,搞卫生储蓄,是一种新的医疗制度。澳大利亚从1975年起兴办了医疗银行,新加坡也从1983年开设了全民保健储蓄,给卫生事业带来了生机,也为自费医疗患者提供了方便,从而促进了卫生事业的发展。我国在政治、经济体制改革的今天,邮电系统开展了储蓄,交通系统也开设了银行。

论广州实施“教育信托储蓄”制度的可行性及其意义——关于教育投资入股的“准备”方案

广州教育现代化是建立在具有现代化运行机制的多元化教育体系之上的.如果没有一个多元化的教育投资体制,没有一个开放型的办学体制,没有与之相适应的高效自动化的教育管理体制,那么,办学者、学校、教师、学生以至课程、教材、教法,都不可能在教育多样化中作出多种选择并由此孕育出教育良好竞争机制.这样,办学者没有其他利益者监督,学校千校一面没有特色,教师不能选择学校,学生不能选择教育,课程教材一统化,教法程式化,人才质量非个性化,这当然谈不上教育的现代化.长期以来,我国教育的发展,均受制于教育经费这一“瓶颈”;而当我们提出要率先实现广州教育现代化时,就要敢于率先突破这一“瓶颈”,并应超脱出一般的为“筹钱”这一简单目的。

人民踊跃储蓄,支援国家建设 全国储蓄金额达十二万余亿元

由于人民踊跃储蓄支援国家建设,中国人民银行全国储蓄存款正逐年迅速增加。以一九四九年年底全国储蓄存款总额一千零七亿元为基数,一九五零年增加一零.七倍。

实施“教育信托储蓄”制度的探讨

实施﹃教育信托储蓄﹄制度的探讨张铁明教育信托储蓄是委托人将一定的货币（财产权）转移或设定给受托人，由受托人将货币存储在双方确认的金融机构中，并由受托人具体运作管理，以不少于双方约定之利润用于教育事业（使不特定的多数人或特定的个人受益）的法律关系。教育...

储蓄与消费的关系之我见

储蓄与消费的关系,究竟是对立的还是相互促进的呢,这个问题在金融理论界众说纷纭,意见不一。因此,在理论上搞清楚这个问题,对于进一步开展储蓄业务,无疑具有重要的现实意义。有的同志认为储蓄与消费的关系是互相对立的:“商业部门为了加速商品流通,运用广告宣传等推销形式,花费很大代价吸收潜在的购买力;而银行也同样花费很大代价去鼓励人们推迟实现购买力。两者目的都是为了回笼货币,但宣传上却大搞这种相互抵消力量,毫无意义的‘竞争’,真是令人费解。”(《金融研究》一九八一年八期)这从表面上看来,似乎有些道理,其实这只看到问题的一个方面。

养老储蓄与计划生育

甘肃省金昌市从实行养老储蓄金入手,彻底解决农村二胎有女无儿户老有所养的问题,有力地促进了农村计划生育工作,截止1990年6月30日,人口出生率为5.54‰,人口自然增长率为3.85场,多孩率降到。.汀%。

新加坡的中央公积金制度——兼谈中国能否学习公积金制度

新加坡的中央公积金是由社会立法强制雇主和雇员按工资的一定比例为雇员交纳的个人养老储蓄金。公积金由政府法定机构——中央公积金局统一管理。公积金制‘度自1955年确立以来,其最根本性的目的在于为退休人员提供老年的自我生活保障。经过30多年的历史,公积金已发展成为提供养老、住房、医疗、教育等综合性的自我生活保障制度。新加坡这一独特的自我保障制度在过去的几十年中,虽然鲜为人知,但是,

新加坡中央公积金制度浅析及借鉴

一、新加坡中央公积金制度简介 新加坡的中央公积金制度,是一种独具特色的社会保障制度。作为一种社会福利制度——“退休基金社会主义”制度,实际是一种强制性的长期储蓄,政府通过这一制度来有效地调控消费基金,解决职工购买住房和退休后的养老问题。同时。

优质服务是储蓄工作之根本

灌阳县农行第一储蓄所位于灌阳镇的南郊,是1988年才开始营业的新单位。它所处的地理位置和知名度都远不及灌阳镇内的其他金融单位。可这个储蓄所开业以来,储蓄金额直线上升。1989年头两个月完成全年增长任务;半年余额翻两番,年底余额达174.3万元比1988年净增116.87万元。这个所把开展党的宗旨教育作为所里的头等大事来抓,全所四个同志立足本职开展为人民服务活动,千方百计增加储蓄存款。一是开展笑脸服务。对客户上门热情接待,做到进门笑脸迎,出门谢声送。对客户大人小孩一个样、生人熟人一个样、大额小额一个样、小票大票一个样。对储户存款认真清点,一年来退回储户多余的钱50户、金额3450元。二是坚持上门揽储。改变过去单纯等客上门为走访客户。一年来该所上门揽储319户,541,010元。他们白天上班,晚上串单位,到熟人、朋友、亲戚家动员储蓄。营业员卿黎明到县教育部门揽储,取得单位领导的密切配合,160多位教师将七万余元存入该所。所领导带头上门揽储,两位正、副主任分别上门揽储100,040元和151,157元。