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情感语言——体育课堂教学的催化剂
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作者 徐桂玲 《科技信息》 2012年第34期22-22,共1页
语言是师生之间传递信息的重要工具。在体育教学中,教师应重视运用情感语言,去感染学生引发学生健康的、昂奋的情绪体验,情感语言是课堂教学的催化剂,是师生交流的桥梁,也是教师提高教学质量的有效方法之一。
关键词 情感语言 体育课堂 催化剂教学质量
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