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TiO_2光催化实验研究技术 被引量:7
1
作者 陈龙武 冯颖 +3 位作者 甘礼华 胡惠康 盛闻超 王玉栋 《实验室研究与探索》 CAS 2003年第1期44-46,共3页
提供光催化反应实验研究的实验装置及技术,依此可获得光催化降解率、反应级数、光催化反应速率常数以及活化能等一系列非常有用的动力学参数。还可依此为基础设计出新颖、实用的教学实验。
关键词 催化活性 二氧化钛 催化反应实验 实验装置 教学实验
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氯酸钾制氧中催化实验的改进
2
作者 杨奇 《实验教学与仪器》 2003年第12期9-9,共1页
关键词 氯酸钾 氧气制取 二氧化锰 初中 催化实验 实验改进 化学实验
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复相催化-乙醇氧化实验装置的改进 被引量:1
3
作者 菅盘铭 张国林 《实验室研究与探索》 CAS 2003年第3期98-98,100,共2页
介绍了一种改进的复相催化实验装置.这种装置用于复相催化-乙醇氧化实验稳定性好、重复性高、操作简单、节省时间、节省试剂。适合在大学化学实验中应用。
关键词 复相催化实验装置 乙醇 大学 物理化学实验 动力学实验
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精细化工专业新设三相催化反应实验的建议
4
作者 李光兴 许汉昌 +1 位作者 陈兵 朱治良 《大学化学》 CAS 1997年第2期44-46,共3页
精细化工专业新设三相催化反应实验的建议李光兴许汉昌陈兵朱治良(华中理工大学化学系武汉430074)对精细化工专业而言,其教学实验应照顾到学科的特点,尽可能地涉及无机、有机、分析、物化及化工的多学科知识;应有较好的重复... 精细化工专业新设三相催化反应实验的建议李光兴许汉昌陈兵朱治良(华中理工大学化学系武汉430074)对精细化工专业而言,其教学实验应照顾到学科的特点,尽可能地涉及无机、有机、分析、物化及化工的多学科知识;应有较好的重复性,还应无毒、无危险。笔者进行了多... 展开更多
关键词 精细化工专业 三相催化实验 葡萄糖酸钠
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微波催化连续反应实验系统的温度控制 被引量:4
5
作者 柳洪义 马现刚 朱树森 《东北大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第3期256-259,共4页
采用了一种新型的模糊控制方法 ,对微波催化连续制药反应温度进行智能控制·该模糊控制系统具有单变量二维输入、增量型输出和多组自调整量化比例因子等特点·为了提高运算速度 ,设计控制系统时建立模糊控制表 ,系统运行时进行... 采用了一种新型的模糊控制方法 ,对微波催化连续制药反应温度进行智能控制·该模糊控制系统具有单变量二维输入、增量型输出和多组自调整量化比例因子等特点·为了提高运算速度 ,设计控制系统时建立模糊控制表 ,系统运行时进行在线查询此控制表·采用多组因子自调节的方法 ,减小模糊控制的死区 ,提高控制系统的精度·用工业计算机作为控制器 ,通过软件实现该控制算法 ,在实验中调整控制周期和各组因子的具体值·实验结果表明 ,该系统的稳态误差范围为± 1℃ 。 展开更多
关键词 微波催化连续反应实验系统 温度控制 模糊控制 智能控制 多组因子自调整
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乙醇催化氧化实验的改进 被引量:6
6
作者 杨宝权 《化学教育》 CAS 2003年第1期45-45,共1页
关键词 乙醇 催化氧化实验 中学 化学实验教学 实验改进
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关于乙醇催化氧化实验的创新设计 被引量:3
7
作者 霍本斌 《中小学实验与装备》 2012年第2期34-35,共2页
在进行关于乙醇的催化氧化实验时,按照教材的操作:“在一支试管中加入3~5ml乙醇,取一根10-15cm长的铜丝绕成螺旋状,在酒精灯上灼烧到火热,插入乙醇中,反复几次。注意观察反应现象,小心闻试管中液体产生的气味”,进行演示,笔... 在进行关于乙醇的催化氧化实验时,按照教材的操作:“在一支试管中加入3~5ml乙醇,取一根10-15cm长的铜丝绕成螺旋状,在酒精灯上灼烧到火热,插入乙醇中,反复几次。注意观察反应现象,小心闻试管中液体产生的气味”,进行演示,笔者发现该操作存在如下问题有待改进。①实验演示效果差,不能使每位学生感受到生成乙醛的气味。②通过闻气味的方式来证明有乙醛生成, 展开更多
关键词 催化氧化实验 乙醇 创新设计 演示效果 反应现象 酒精灯 气味 试管
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对乙醇催化氧化实验的改进与拓展
8
作者 夏立先 《中学化学》 2012年第9期23-23,共1页
乙醇催化氧化实验,是苏教版教材(必修化学2)中的一个重要演示实验。该实验大意是:向试管中加入3mL-4mL无水乙醇,浸入50℃左右的热水中,以保持反应所需温度。将铜丝烧热,
关键词 催化氧化实验 无水乙醇 演示实验 苏教版 化学 教材 试管 反应
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观察-思考-创新——乙醇催化氧化实验再改进 被引量:1
9
作者 高晶 刘开胜 《中学化学》 2017年第3期29-30,共2页
在人教版《必修2》教材中,乙醇的催化氧化实验是学生学习掌握乙醇性质的关键实验。
关键词 催化氧化实验 乙醇 创新 人教版 教材 学习 学生
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催化剂实验装置温度预测控制应用研究
10
作者 李顺功 翟春艳 +1 位作者 李书臣 苏成利 《电子设计工程》 2013年第20期73-75,共3页
针对催化剂实验装置温度控制系统多变量、强耦合、大滞后的特点,提出一种基于传递函数伴随矩阵解耦基础上的预测控制。根据对象的伴随矩阵设计前馈解耦器,通过对解耦后对象的幅频和相频特性分析,获得具有相同稳态增益和幅值裕度的简化... 针对催化剂实验装置温度控制系统多变量、强耦合、大滞后的特点,提出一种基于传递函数伴随矩阵解耦基础上的预测控制。根据对象的伴随矩阵设计前馈解耦器,通过对解耦后对象的幅频和相频特性分析,获得具有相同稳态增益和幅值裕度的简化一阶数学模型,针对简化后的解耦系统设计预测控制器.通过仿真,结果表明方案有效。 展开更多
关键词 多变量 大滞后 催化实验装置 解耦 预测控制
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关于乙醇催化氧化实验的改进 被引量:2
11
作者 姜伟辉 《中学化学》 2018年第5期30-31,共2页
化学教材的实验设计是为帮助学生掌握化学性质、理解反应原理,因此实验设计的合理性直接影响到学生的学习效果。乙醇的催化氧化实验是高中化学人教版《必修2》的重要实验,对于学生掌握乙醇性质有着重要意义,但教材的实验演示设计存在一... 化学教材的实验设计是为帮助学生掌握化学性质、理解反应原理,因此实验设计的合理性直接影响到学生的学习效果。乙醇的催化氧化实验是高中化学人教版《必修2》的重要实验,对于学生掌握乙醇性质有着重要意义,但教材的实验演示设计存在一定的缺陷,如不加以改进而照搬实施,不仅实验效果不佳,也会对学生的知识理解造成一定的干扰,本文将从教材实验分析入手,实施方案改进优化,与同行交流学习。 展开更多
关键词 催化氧化实验 乙醇 实验设计 化学教材 化学性质 学习效果 反应原理 高中化学
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氨催化氧化实验的改进
12
作者 熊言林 《实验教学与仪器》 1992年第11期11-11,共1页
关键词 催化氧化实验 改进
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氨的催化氧化实验的改进
13
作者 李英芳 《实验教学与仪器》 1989年第1期17-17,共1页
关键词 催化氧化实验
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乙酵催化氧化实验的再设计
14
作者 杨宝权 《实验教学与仪器》 2012年第5期30-31,共2页
乙醇的催化氧化是高中有机化学中一个重要的实验。但长期以来存在以下疑问:乙醇、乙醛均有刺激性气味,生成少量的乙醛混在大量的乙醇中,无法用嗅觉分辨,即判断乙醛的生成缺乏信度;教材介绍乙醛的沸点(20.8℃)低于乙醇的沸点(78.3℃... 乙醇的催化氧化是高中有机化学中一个重要的实验。但长期以来存在以下疑问:乙醇、乙醛均有刺激性气味,生成少量的乙醛混在大量的乙醇中,无法用嗅觉分辨,即判断乙醛的生成缺乏信度;教材介绍乙醛的沸点(20.8℃)低于乙醇的沸点(78.3℃),有毒性,即使灼热的铜丝与乙醇的接触处发生反应生成少量的乙醛,也会迅速挥发散逸,闻气味的操作是否必要以及是否符合绿色化学实验的理念; 展开更多
关键词 催化氧化实验 再设计 绿色化学实验 有机化学 乙醇 乙醛 气味 沸点
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甲烷重整热化学储能实验及数值模拟研究 被引量:4
15
作者 杜娟 洪宇翔 +2 位作者 杨晓西 魏小兰 丁静 《太阳能学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第11期2765-2771,共7页
通过等体积浸渍法,实验制备Pt-Ru/γ-Al2O3催化剂,对该催化剂进行活性、稳定性测试,并进行TG与TEM表征,然后建立二维固定床数值模型分析反应器内的温度场、流场与组分场分布。实验结果表明:该催化剂具有良好的催化效率及优越的稳定性,CH... 通过等体积浸渍法,实验制备Pt-Ru/γ-Al2O3催化剂,对该催化剂进行活性、稳定性测试,并进行TG与TEM表征,然后建立二维固定床数值模型分析反应器内的温度场、流场与组分场分布。实验结果表明:该催化剂具有良好的催化效率及优越的稳定性,CH4在800℃时的转化率为94.1%,CO/H2比为1.03,在800℃下能连续运行500 h。模拟结果表明,建立的数值模型与实验值吻合较好,不同温度下的最大偏差不超过14.81%,能较好地反应固定床反应器内的热质传递与组分分布特性。 展开更多
关键词 甲烷重整二氧化碳 热化学储能 固定床反应器 催化实验 数值模拟
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乙醇氧化成乙醛实验的创新改进 被引量:1
16
作者 王燕 魏崇启 《实验教学与仪器》 2013年第7期49-49,共1页
乙醇的催化氧化实验是新课程标准高中化学《化学2(必修)》和《有机化学基础》中的重要实验,也是实验研究的热点之一。教材中的实验设计存在如下缺点:通过闻气味判断产物不可取,因为产物乙醛有毒,不符合绿色化学的理念;乙醇也有... 乙醇的催化氧化实验是新课程标准高中化学《化学2(必修)》和《有机化学基础》中的重要实验,也是实验研究的热点之一。教材中的实验设计存在如下缺点:通过闻气味判断产物不可取,因为产物乙醛有毒,不符合绿色化学的理念;乙醇也有气味,对乙醛气味有干扰;实验操作较麻烦,浪费试剂,且酒精喷灯在中学化学实验室不常用。为此,笔者对该实验进行如下改进尝试.取得了理想的实验效果。 展开更多
关键词 催化氧化实验 乙醛 乙醇 创新 化学基础 新课程标准 化学实验 高中化学
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浅析碳纳米材料及其在多相催化中的应用
17
作者 吴鹏 《电子制作》 2015年第5Z期218-219,共2页
纳米级的碳元素材料是新时代所开发的高端催化剂,同时也能够在实验进行时对催化剂之类的物质进行承载。依照维度可将C纳米划分成0、1、2三种维度上的纳米材料。C纳米除了能在氨化合以及分解、脱氢实验以及添加氢的实验中发挥催化功效以... 纳米级的碳元素材料是新时代所开发的高端催化剂,同时也能够在实验进行时对催化剂之类的物质进行承载。依照维度可将C纳米划分成0、1、2三种维度上的纳米材料。C纳米除了能在氨化合以及分解、脱氢实验以及添加氢的实验中发挥催化功效以外,在制成燃料的领域以及电池制作方面都得到一定范畴的使用。本文对C纳米材料开展系统归纳,着重探索在0、1、2纬度上能达到纳米级别的典型碳元素材料,并概述这些碳元素材料应用在当下多相催化实验中的效用。 展开更多
关键词 多相催化实验 碳纳米材料 制备 结构
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工业废水臭氧催化氧化技术浅析 被引量:2
18
作者 魏海波 《云南化工》 CAS 2019年第10期135-136,共2页
阐述了工业废水的性质与危害,从工业废水的角度对比了臭氧单独氧化与臭氧催化氧化的机理,并进行了臭氧催化氧化实验,展望未来前景。
关键词 工业废水 臭氧氧化机理 臭氧催化氧化实验 前景展望
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黏土等10种常见物对氯酸钾分解制氧气反应催化活性的研究
19
作者 员蓉 龙冬梅 +3 位作者 伏彩彩 周孝伟 毛泽川 梁永锋 《教育与装备研究》 2020年第6期48-50,共3页
对用黏土等10种常见物质替代二氧化锰作氯酸钾分解制氧气反应的催化剂催化活性进行了初步研究。结果表明,黏土、细砂粒、粉笔灰和红砖粉等4种常见物质对氯酸钾分解制氧气的反应催化效果好,克服了用二氧化锰催化氯酸钾分解氧气制备过程... 对用黏土等10种常见物质替代二氧化锰作氯酸钾分解制氧气反应的催化剂催化活性进行了初步研究。结果表明,黏土、细砂粒、粉笔灰和红砖粉等4种常见物质对氯酸钾分解制氧气的反应催化效果好,克服了用二氧化锰催化氯酸钾分解氧气制备过程中有白雾和刺激性气味气体产生的缺陷,产生的氧气逸出速率均匀,便于收集,且取材方便,经济适用,催化剂回收方便,回收效率高,可反复使用,特别适合学生实验和农村中学开展研究性学习。 展开更多
关键词 黏土 催化 实验室制氧气 催化活性
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一个钴(Ⅱ)配位聚合物的合成及其结构与性质 被引量:1
20
作者 郑凌云 李飒 +2 位作者 姜勇 周秋菊 许东利 《信阳师范学院学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2019年第2期266-269,共4页
以柔性配体1,4-二(2-甲基咪唑-1-基)丁烷(bib)、过渡金属Co(Ⅱ)盐和1,3-金刚烷二甲酸(H_2ada)为原料,采用水热合成法合成配位聚合物[Co(bib)(ada)]_n.用X射线单晶衍射仪测定了配合物的晶体结构,并对其进行红外和紫外等性质表征,重点探... 以柔性配体1,4-二(2-甲基咪唑-1-基)丁烷(bib)、过渡金属Co(Ⅱ)盐和1,3-金刚烷二甲酸(H_2ada)为原料,采用水热合成法合成配位聚合物[Co(bib)(ada)]_n.用X射线单晶衍射仪测定了配合物的晶体结构,并对其进行红外和紫外等性质表征,重点探究了其在催化降解甲基橙方面的应用和机理.结果表明,配合物属单斜晶体,P2/n空间群.催化实验结果表明,在紫外灯光照下[Co(bib)(ada)]_n对甲基橙有较好的降解效果. 展开更多
关键词 柔性配体 配位聚合物 钴(Ⅱ) 催化实验
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