思想品德课教学中运用多媒体的体会

在思想品德课教学中,借助多媒体真实模拟现实场景,再现活动情境,催发情感,使原本抽象、枯燥的教育内容变得通俗易懂、生动形象、活泼有趣,大大调动了学生学习的积极性,极大地提高了教育效果。

深入体验生活 发掘写作素材

作文教学是小学语文教学的重要内容,也是少、慢、差、费的重灾区。提高学生的习作能力是语文教学的重要任务。但是在现实中,无论是老师还是学生,一提起作文就头疼。没有素材是学生写作第一道难关。由于学生平时不注意观察,思考,没有积累一定的素材,作文无话可写。因此,消除学生写作畏难情绪,要想写出有力度的文章,就必须培养学生发掘作文素材的能力。