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武士教育传统对日本教育近代化的影响——兼与中国儒士教育比较
1
作者
吴洪成
方家峰
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2010年第2期6-10,共5页
教育的历史传统是影响其发展、变革的一个重要方面。如同中国的儒士教育,武士教育是古代日本社会中占主流地位的教育,对日本的教育传统具有决定性的影响。通过对武士教育的历史发展过程进行考察,我们发现它与中国的儒士教育传统存在很...
教育的历史传统是影响其发展、变革的一个重要方面。如同中国的儒士教育,武士教育是古代日本社会中占主流地位的教育,对日本的教育传统具有决定性的影响。通过对武士教育的历史发展过程进行考察,我们发现它与中国的儒士教育传统存在很多明显不同的特点。这些特点中的积极因素是导致日本教育近代化进程快于中国的重要原因,而一些消极因素则成为日本军国主义为害东亚和世界的渊薮。对此,应该严格加以分析与鉴别。
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关键词
日本
武
士
教育
儒士教育
教育
近代化
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题名
武士教育传统对日本教育近代化的影响——兼与中国儒士教育比较
1
作者
吴洪成
方家峰
机构
河北大学教育学院
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2010年第2期6-10,共5页
文摘
教育的历史传统是影响其发展、变革的一个重要方面。如同中国的儒士教育,武士教育是古代日本社会中占主流地位的教育,对日本的教育传统具有决定性的影响。通过对武士教育的历史发展过程进行考察,我们发现它与中国的儒士教育传统存在很多明显不同的特点。这些特点中的积极因素是导致日本教育近代化进程快于中国的重要原因,而一些消极因素则成为日本军国主义为害东亚和世界的渊薮。对此,应该严格加以分析与鉴别。
关键词
日本
武
士
教育
儒士教育
教育
近代化
分类号
G519 [文化科学—教育技术学]
G529 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
武士教育传统对日本教育近代化的影响——兼与中国儒士教育比较
吴洪成
方家峰
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2010
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