青青子衿——校园中的服饰秩序

作为一种独特的文化形式,校服在表现一个国家和地区的经济、教育和文化水平方面起着重要的作用,同时校服起到的群体身份认同和等级区分的作用也使其成为一种校园中的服饰秩序。本文以我国早期的校服雏形为起点探讨了校服的"群体身份认同"作用,又通过对代表英国不同阶层的蓝制服、伊顿服和国立学校制服的研究,揭示了校服所承载的社会秩序。