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论朱熹将读书法引入儒学理论体系的途径
被引量:
1
1
作者
王彬
《济宁学院学报》
2015年第1期13-16,共4页
在朱熹之前,读书法已然广泛存在,但它们独立于儒学理论体系之外。将读书法引入儒学理论体系的任务是由朱熹完成的。朱熹倡导读书应是为了穷究义理,而不是为了科举或做文章,因而将读书变为格物一事;朱熹又将居敬、存心与读书绾合为一,读...
在朱熹之前,读书法已然广泛存在,但它们独立于儒学理论体系之外。将读书法引入儒学理论体系的任务是由朱熹完成的。朱熹倡导读书应是为了穷究义理,而不是为了科举或做文章,因而将读书变为格物一事;朱熹又将居敬、存心与读书绾合为一,读书于是又成为了涵养一事。通过这两种途径,朱熹成功地将读书法纳入到了儒学理论体系中来,对儒学理论体系的构建做出了重要贡献。
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关键词
朱熹
读书法
儒学理论体系
途径
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职称材料
题名
论朱熹将读书法引入儒学理论体系的途径
被引量:
1
1
作者
王彬
机构
曲阜师范大学文学院
出处
《济宁学院学报》
2015年第1期13-16,共4页
文摘
在朱熹之前,读书法已然广泛存在,但它们独立于儒学理论体系之外。将读书法引入儒学理论体系的任务是由朱熹完成的。朱熹倡导读书应是为了穷究义理,而不是为了科举或做文章,因而将读书变为格物一事;朱熹又将居敬、存心与读书绾合为一,读书于是又成为了涵养一事。通过这两种途径,朱熹成功地将读书法纳入到了儒学理论体系中来,对儒学理论体系的构建做出了重要贡献。
关键词
朱熹
读书法
儒学理论体系
途径
Keywords
ZHU Xi
Reading Methodology
Confucian theoretical system
way
分类号
B244.7 [哲学宗教—中国哲学]
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作者
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发文年
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1
论朱熹将读书法引入儒学理论体系的途径
王彬
《济宁学院学报》
2015
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