谈儒家优秀思想对中学生修己的价值性

中学阶段是人一生接受教育的关键期之一。教育的成效直接关系到一个人的未来和前途,本文浅显性的重思了中国儒家优秀思想,并针对性阐述了其对中学生修己的价值性。

儒家优秀思想融入社会主义核心价值观教育:必要性、现实价值与路径

儒家优秀思想内涵深刻、内蕴深远,具有鲜明的民族性和历史性,承载着辉煌灿烂的中华文明,是中华民族智慧的凝聚和经验的升华。通过转化儒家传统文化资源,依托传统文化活动,丰富传统节日内涵,探寻儒家思想融入社会主义核心价值观教育的有效路径,能够行之有效地提升文化自信,建设文化强国;改善社会风气,创建文明社会;传承传统美德,推进道德建设。

儒家优秀思想与当代大学生思想政治教育研究

儒家思想是我国传统文化中重要的组成部分,是在浩如烟海的传统文化中被推崇时间最长的学派。而在今天,当代大学生道德教育的内容也和儒家思想有许多不谋而合之处。究其本质,儒家思想是以“仁”为核心的一种对人的道德要求,并且重视后天的克制等行为对“仁”的影响。随着时代的进步,我们也不能将所有的儒家思想照单全收,而是要取其精华去其糟粕,将落后于时代的思想忽视,将能融合与大学生思想政治教育的部分继承,古为今用。接下来,笔者将从儒家思想对大学生思想政治教育的意义、儒家思想中值得继承的部分和将二者融合的途径三个方面对儒家思想和当代大学生的思想政治教育进行研究,为我国的教育事业添砖加瓦。

儒家优秀道德思想融入当代大学生道德教育的路径探析

儒家思想中蕴含丰富的优秀道德资源,是提升大学生思想道德水平、提高大学生道德教育实效性的有机滋养。将儒家优秀道德思想有机融入大学生道德教育,要构建包括课程育人、实践活动、文化环境、网络空间四维向度的融入路径。提升融入思政课的深度,加强课程思政建设并全面融入各类课程;组织开展内涵丰富、形式新颖的德育实践活动,完善活动的运行机制;有机融入校园物质、精神、制度文化,实现以文化人、以文育人;充分利用互联网优势,构建“互联网+德育”的教育新模式。

论学习儒家优秀道德思想对思想政治工作者角色扮演的意义

思想政治工作者角色扮演是思想政治工作有效开展的主导因素,思想政治工作者角色扮演包括一系列的内容,如角色意识、角色规范、角色建设和角色实现等等。而思想政治工作者要成功扮演其角色,学习儒家道德思想是非常必要的,对其角色扮演的各个方面都能起到启示作用,具有重要意义。

浅析儒家传统优秀思想对高校思想政治教育工作的启示

本文为促进儒家优秀思想精髓在高校思想政治教育工作中的应用,通过分析儒家思想中最具代表性的三个层面,引发其对高校思想政治教育工作的价值性启示,围绕新时代背景下教育教学的创新趋势,分析发挥儒家优秀传统思想在高校思想政治教育工作中价值的具体路径,力争为提高高校思想政治教育工作的针对性、实效性和感染力做出努力。

儒家优秀教育思想对卓越化学教师培养的启发

随着人们对教育质量要求的提高,卓越教师的培养越来越为人们所重视.儒家文化作为中国两千多年来的主流文化,其在中国人心中的重要性自然不言而喻,时至今日,儒家文化同样影响着中国人的方方面面.通过对儒家文化的研究,将对卓越教师培养起引导性的作用.

优秀儒家思想在医学生思想政治教育中的渗透——基于“微语言”的运用

为了提高医学生的自我修养,文章基于"微语言"的运用,首先阐述了优秀儒家思想在医学生思想政治教育中渗透的内容,然后提出了优秀儒家思想在医学生思想政治教育中渗透的策略,包括将优秀儒家思想学以致用,引领学生成长;将优秀儒家思想进行总结,用于学生实践;将优秀儒家思想教学资源进行优化,丰富教师授课方式。